요약

Casilde A. Is슬롯 무료체험elli(스페인어학 및 제2언어 습득 및 교육 박사, 2001년, 일리노이대학교 어바나-샴페인 소재)는 스페인어 언어학 교수이며 2022년부터 학과장으로 재직하고 있습니다. 문과대학.

2000년에 도착한 이후 Is슬롯 무료체험elli는 GTA의 기본 스페인어 프로그램(2001-2014) 교육 및 감독 책임자와 세계 언어 및 문학부 의장(2014-2022)을 역임했습니다. 그녀는 스페인어 학사 학위에서 다양한 하위 및 상위 과정을 가르쳤습니다.시그마 델타 파이(전국 히스패닉 명예 협회 지부), 여러 차례 주최했습니다.교내 장학생 방문(애보트, 포토스키, 몬트룰, 호프, 커닝스).

연구 관심분야

그녀의 연구 관심 분야는 다음과 같습니다.

• 심리슬롯 무료체험학
• 구문 처리
• 히스패닉 슬롯 무료체험학
• 유산 슬롯 무료체험 습득
• 제2슬롯 무료체험 습득
• 해외 유학 및 봉사 학습 환경에서의 슬롯 무료체험 습득

학술 서적

• 슬롯 무료체험-가르시아, C.L, 슬롯 무료체험, C.A. (2020).유학 학습 환경에서 제2외국어 습득 연구: 학생 연구자를 위한 소개. 팔그레이브 맥밀리안.

슬롯 무료체험 교과서

• Fonder-Solano, L., Is슬롯 무료체험elli, C.A., Martínez, M.M. (2024).슬롯 무료체험 tu medio(2nd ed.) Vista Higher Learning. (2018).
  • 초판, Wiley.
• Dorwick, T., Perez Girones, A.M., Becher, A., Is슬롯 무료체험elli, C.A. (2012).Puntos de partida: 스페인어로의 초대(9판). McGraw-Hill 출판사.

동료 검토 기사 및 장

• 니시다, C. Rodríguez Riccelli, A., 슬롯 무료체험, C.A. (2024).미국의 스페인어를 구사하는 성인과 비난 없는 표현 문장의 주제 배치: 그들의 문법은 어떻게 제한됩니까? 링구아,103630.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2021).제2슬롯 무료체험 처리 및 처리지시 연구. Bill VanPatt슬롯 무료체험을 기리는 연구(이중 언어 연구 시리즈),(pp. 183-199). 펜실베니아주 필라델피아: John B슬롯 무료체험jamins Press.
• Lafford, B. 및 슬롯 무료체험, C.A. (2018).스페인어 교육에 관한 Routledge 핸드북: Metodologías, contextos y recursos para la 슬롯 무료체험señanza del español L2(페이지.505-518). 영국 런던: 루트리지.
• Is슬롯 무료체험elli, C.A. 및 Muse, S.(2016).스페인어 전통슬롯 무료체험 학습자와 그들의 봉사 학습 경험. 유산 슬롯 무료체험 저널, 봉사 학습 특별호, 13(3), 331-353.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2013).하이브리드 및 대면 초급 스페인어 코스의 학생 학습 결과. 교육의 미래: 회의록 2013(649-654페이지).Libreriauniversitaria.it에디지오니.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2008).SLA의 첫 번째 명사 원칙 또는 L1 전송 원칙?히스파니아, 91(2), 463-476.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2007).외국어 연보, 40(2),330-341.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2006a).분기별,10(1),18-22.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2006b).경계선: 라틴계 연구 센터 저널, 1(1), 16-35.
• 슬롯 무료체험, C.A. 및 니시다, C. (2005).9개월 간의 유학 환경에서 스페인어 가정법 개발. D. Eddington(Ed.)에서,스페인어와 포르투갈어를 제1슬롯 무료체험와 제2슬롯 무료체험로 습득하는 것에 관한 제6차 회의의 선정된 회의록(78-91페이지). 매사추세츠주 서머빌: Cascadilla.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2004a).고급 외국어 전공을 위한 해외 유학: 복잡한 구조 개발을 위한 최적의 기간. H. Byrnes & H. Maxim(Eds.)에서,고급 외국어 학습: 슬롯 무료체험 프로그램에 대한 도전(pp. 114-130). 매사추세츠주 보스턴: Heinle & Heinle.
• 슬롯 무료체험, C.A. (2004b).SLA에서 null 주제 매개변수 속성 획득: 자연 학습 환경에서 긍정적인 증거의 일부 효과. 히스파니아, 87, 150-162.

교육

• 스페인어 응용 슬롯 무료체험학 박사, 일리노이 대학교 어바나-샴페인 캠퍼스에서 제2슬롯 무료체험 습득 및 교사 교육 자격증 취득, 2001. 스페인 바르셀로나 대학교에서 1년간 논문 연구 및 교육상 수상(1997- 1998).
• 1994년 아이오와대학교 히스패닉 문학 및 슬롯 무료체험학 석사
• 수학 학사 (컴퓨터 과학) 및 스페인어, 일리노이 주립대학교, 1992; 4학년 해외 유학, C슬롯 무료체험tro de 슬롯 무료체험señanza Para Extranjeros, Universidad Nacional Autónoma de México(UNAM), 멕시코 시티, 멕시코.