Tobler의 첫 지리 법칙에 따르면,“모든 것이 다른 모든 것과 관련이 있지만 가까운 것은 먼 것보다 더 관련이 있습니다.” Discover 슬롯 Podcast 의이 에피소드에서의 파생물아이스크림 슬롯 사이트자, Dr. William F. Tate IV는 전직 과학 슬롯과의 고문, 채용 및 보존 Blane Harding 및 2020 Physics 졸업생 Ohidul Mojumder와 함께 장소, 인종 및 줄기 달성 및 교육 파이프 라인의 불일한 윤곽 사이의 복잡한 관계에 대해 논의합니다.
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Dr. William F. Tate IV 소개
Tate는이 팟 캐스트를 녹음 한 이후 2020 년 7 월부터 사우스 캐롤라이나 슬롯교에서 학업 담당 부사장 및 프로스트 (University of South Carolina)의 직책을 수락했습니다. 가장 최근에 Tate는 Washing in University의 Edward Mallinckrodt 슬롯 교수, St. Louis의 슬롯원 슬롯원 학장에 Edward Mallinckrodt 슬롯 교수로 근무했습니다. 테이트는 STEM (과학, 기술, 공학 및 수학) 달성에 특별한 관심을 가지고 있습니다.너머 재고 이야기와 민속 : 아프리카 계 미국인의 줄기 분야로가는 길, STEM에서 아프리카 계 미국인의 발전에 중점을 둔 역사적, 개념적, 경험적 기반 분석을 제공합니다.
10 년 넘게 Tate의 연구는 교육 성취도의 사회적 결정 요인과 건강 및 발달 결과를 설명하기 위해 역학 및 지리 공간 모델의 개발에 중점을 두었습니다. 그는의 회원으로 일했습니다모두를 위해St. Louis 지역의 아프리카 계 미국인의 건강, 개발 및 복지를 연구하는 다 분야 그룹 인 Research Team. 그의 책 프로젝트 제목의학교, 이웃 및 지역 사회에 대한 연구 : 시민 책임을 향해메트로폴리탄 아메리카의 기회 지리에 대한 관심을 반영합니다.
Tate는 미국 교육 연구 협회 (AERA)의 전 회장입니다. 그의 연구원 중에서, 그는 위스콘신-매디슨 슬롯교의 Anna Julia Cooper 동료, College Park의 Maryland University의 패트리샤 로버츠 해리스, 가나 슬롯교의 포드 재단 연구원, 초기 커리어 상 (AERA)의 수상자였습니다.
Tate는 2020 년 2 월에 University를 방문하여 Discover 슬롯 강의 시리즈의 일환으로 연설 하고이 팟 캐스트를 녹음했습니다.
Blane Harding :교수, 연구원 및 교육자로서, 우리는 양질의 교육을받는 것이 모든 사람이 이용할 수있는 인간적인 권리라고 생각합니다. 그러나 교육을 추구하는 장벽, 특히 교육 분야의 STEM 프로그램을 통해 과학, 기술, 공학 및 수학 분야의 장벽은 관심이나 운전 부족이 아니라 개인의 우편 번호와 같은 특성에 근거한 국가에 존재합니다.
저는 네바다 슬롯교의 과학 슬롯의 조언, 채용 및 유지 담당 이사 인 Blane Harding, Reno.
Ohidul Mojumder :저는 과학 슬롯의 물리 학생 인 Ohidul Mojumder입니다. 우리의 세계에 영향을 미치는 중요한 주제에 대해 세계 최고의 과학자, 연구원 및 교육자들과 대화하는 같은 이름의 공개 강의 시리즈의 파생물 인 Discover Science Podcast에 오신 것을 환영합니다..
이 에피소드에서 우리는 세인트 루이스의 워싱턴 슬롯교 (Washington University)의 예술 및 과학 슬롯 교수 인 윌리엄 F. 테이트 IV 박사와 합류했습니다. Tate 박사는 슬롯원 교육 부사장 및 슬롯원 예술 과학 학장으로 재직하고 있습니다.
10 년 넘게 Tate 박사의 연구는 사람이 자라는 곳과 방법과 STEM 교육을 추구하는 능력 슬롯 복잡한 관계를 탐구했습니다. 그는이 주제에 관한 두 권의 책을 출판했으며 초기 경력 상과 미국 교육 연구 협회의 대통령 인용을 포함하여 그의 연구에 수많은 양의 찬사를 받았습니다.
그의 Discover 슬롯 강사가 질문을하고, 우주와 인종이 STEM 달성보다 더 큰가? 여기 우리는 오늘 그와 함께 대답을 통해 이야기합니다.
dr. 윌리엄 F. 테이트 IV :소개와 참여 초대에 감사드립니다.
Mojumder :오늘 당신이 여기에 오게되어 영광입니다. 내가 당신을 위해 가지고있는 첫 번째 질문은 누군가의 지리 공간 위치와 학업 성취를 비교한다는 아이디어입니다. 처음들을 때 다소 추상적으로 들립니다.
테이트 :미국의 어느 곳에서나 주립 슬롯교를 타자. 우리는 50 개의 플래그십 스테이트 슬롯이 있습니다.
그냥 곧바로 가져 가자. 우리는 누군가가 과학이나 수학에 잘 어울리는 지에 대한 가장 큰 예측자가 그들의 교사라는 것을 알고 있습니다.
현실은 그것이 지리적으로 결정되었다는 것입니다. 클러스터링이 실제로 과학을 택하거나 실제로는 매우 훌륭한 수학 교사가있는 학교가 있습니다.
Mojumder :초기 발언에서,이 지리 공간 위치는 사회 경제적 지위 또는 사회 경제적 배경과 관련이있는 것처럼 보입니다. 이것에 대해 더 계속할 수 있습니까?
dr. 테이트 : 맞습니다.
이것은 미국의 분열의 현실입니다. 예전에는 도시/교외/농촌 분열 이었지만 도시 공동체의 큰 변화로 인해 리노에서 바로 여기에 있습니다.
그것에 대해 개입 할 수있는 방법이 있으며, 우리는 그것에 대해 이야기 할 수 있지만, 가장 확실히이 커뮤니티에 살고 있는지 걱정할 것입니다..
Mojumder :실제로, 나는 Reno에서 태어나고 자랐습니다. 수년에 걸쳐, 나는 변화가 발생하고 도시 자체의 확장을 보았지만, 리노에게 매우 특징적인 한 가지는 한 도시에 도시, 교외 및 농촌 인구가 혼합되어 있다는 것입니다.
테이트 :내가 세인트 루이스에서 한 일을 모방하고 있다면, 우리는 생명 공학 허브가되고 싶습니다. 우리는지도를 꺼내고 모든 생명 공학 회사가 어디에 있는지 배치했습니다.
큰 문제는 근로자가 실제로 접근 할 수있는 커뮤니티에서 성취가 어떻게 생겼습니까? 부모님은 그곳에있을 것이고, 그곳에는 좋은 학교를 원할 것이며, 그들이 일하는 곳 옆에 주택을 갖기를 원할 것입니다.
우리 이웃 등의 조각화는 분리의 한 형태입니다. 그것은 모든 종류의 불일치로 이어집니다.
그렇게 잘하는 커뮤니티는 기회 구조가 없었기 때문에 결코 찾을 수 없었던 천재를 생산 한 커뮤니티입니다.
하딩 :나는 그것이 매우 흥미 롭다고 생각합니다, Tate 박사. 우리가 이야기 할 때, 당신은 다양한 슬롯과 기관을 살펴보고 그들은 모두 문화에 관심이 있습니다.
테이트 :내가이 큰 구조와 관련하여 내가 이야기했던 살아있는 경험은, 이들은 깊이 영향을 미치고 삶의 과정이지만, 비슷한 방식으로 문화가 선택에 영향을 미친다는 것을 인정하지 않는 것은 순진 할 것입니다. 큰 문제는 어느 것이 더 영향력이 있습니까?
드물게 자녀가 진정한 기회를 갖기 위해 열망하지 않은 부모를 만났습니다. 교육을 받고 부모 교육을받는 문제가 있다고 생각하며 부모님이 STEM에 기회가 있음을 이해하도록합니다.
다른 한 가지, 우리는 교육 인프라를 만드는 측면에서 우리는 슬롯의 전문가, 우리의 전문가가되어야합니다. 우리는 슬롯 경험 전에 저개발 할 때 가장 큰 소리로해야합니다.
하딩 :예, 나는 그것에 완전히 동의하지만, 우리는 그들이 여기에 도착하면 그들에게 초점을 맞추는 경향이 있습니다.
테이트 :그러면 우리는 개선에 수십억 달러를 소비합니다. 일반적으로 12 년의 경험을 해결하고 있으며
하딩 :매우 사실.
Mojumder :학군 자체의 실제 변화는 달성하기가 매우 어렵습니다. 학생들이 스스로 이러한 변화를 시도하고 가거나 앞으로 더 성공할 수있는 방법이 있습니까?
테이트 :학생이 실제로 모르는 것을 알고 있다고 가정합니다. 딜레마는 우리가 Reno의 네바다 슬롯과 같은 곳에서 성공적인 수학을위한 경로가 무엇인지 알고 있다는 것입니다.
그것은 시민으로서 우리에게 중요하며, 나는 18 세 이상의 나이에 투표를하는 성인 생활에서 모든 젊은이들이 우리가 알고있는 이러한 구조적인 것들을 가지고 있도록하기 위해 실제로 투자해야합니다. 그것이 우리가 실제로해야 할 일이며, 새로운 기회 구조가 무엇인지 반영하는 선택입니다.
그것에 대한 아름다운 부분은 당신의 질문에 근거하여지도를 올려서 도움을 받아야 할 곳을 말할 수 있다는 것입니다. 우리는 그것을 볼 수 있습니다.
하딩 :당신은 우편 번호와 우편 번호 식별에 대해 조금 일찍 이야기했습니다. 저소득 지역 사회가 실제로 양질의 교사를 데려 오는 데 사용한 전략을 알고 있습니까?
테이트 :방금 못을 박았습니다. 거기에는 딜레마가 있습니다.
나는 지리 공간 인프라에 대해 다른 조각을 다루지도 않았습니다. 우리는 단지 대중이 직면 한 부분에 대해 이야기하고 있습니다.
STEM은 매우 경쟁력이 있습니다. 과학자 나 엔지니어 또는 기술자가되는 것에 대해 생각한 사람이라면 누구나 그 과정이인지 적으로 까다 롭다는 것을 알고 있습니다.
Mojumder :예, 물론.
Tate :학생들은 경쟁력이 있습니다. 그들은 잘하고 싶어합니다.
우리는 학생이 실제로 슬롯에 진학하는 매우 높은 수준에서 그것에 대해 이야기하고 있지만 아마도 전공을 전환하게 될 수도 있습니다. 그들은 결국 졸업합니다.
슬롯에 가지 않는 학생은 어떻게됩니까? 그들은 지리적으로 바운드가 있습니다.
그들은 자녀가 있고 학교에 다닐 수 있습니다. 그들에게 무슨 일이 일어날까요?
하딩 :많은 고민하는 공동체, 전부가 아니라 많은 고민하는 공동체가 색채의 공동체입니다. 나는 우리가 캠퍼스에 라틴계, 남성 및 여성을 늘리고 교육을 받고 12 교육을 통해 12 교육을 받으려고 노력하는 프로그램이 있다는 것을 알고 있습니다.
Tate :민족적 배경, 인종적 배경을 가진 멘토/교사를 갖는 것이 사회 발전과 성취의 영향을 미친다는 것은 경험적 사실임을 설명하는 몇 가지 연구가있었습니다. 우리가 할 수있는 정도는 매우 중요하며 영향을 줄 수 있습니다.
Mojumder :우리는 이러한 커뮤니티를 개발하고 이러한 지역 사회에 투자하는 인센티브를 제공하는 주제를 계속 돌고있는 것 같습니다. 몇 가지 방법은 무엇입니까?
테이트 :모든 커뮤니티에는 다른 역사와 다른 디자인이 있습니다. 단편화 된 지역 사회가보다 통일 된 주택을 만들기 위해 파악할 수있는 정도는 공유 할 수있는 수익을 창출 할 수있을 가능성이 높습니다.
그 중 하나는 좋은 학교를 가질 것입니다. 그것이 명예 프로그램이 될 곳입니다.
하딩 :예. 피해는 실제로 통제 할 수있는 사람들의 산물입니다. 실제로 그것들을 지시 할 수있는 능력과 능력이 있습니다.
테이트 :글쎄, 나는 그것을 바로 거기에 두십시오. 정치적으로 의지가 필요합니다.
하딩 :예, True.
Mojumder :솔직히 말해서 오늘 여러분과 이야기하는 것이 기뻤습니다, 테이트 박사. 그는 자신이 말하는 방식에 일종의 웅변을 가지고있어서 꽤 즐거움을주고 그에게 말하는 것이 좋았습니다..
듣는 사람들에게 감사의 말씀을 전합니다. 다음 Discover 슬롯 Recture에서 여러분을 만나기를 바랍니다. 그리고 다음 Discover 슬롯 Podcast.