인간 발달 및 가족 과학 조교수인 제니퍼 모텐슨(Jennifer Mortensen)과 인간 발달 및 가족 과학 교수 겸 학과장인 멜리사 번햄(Melissa Burnham)은 "Becoming a Better Behavior Detective"라는 새 기사를 발표한 5명의 저자 중 2명입니다. 어린아이들 잡지.
그들의 작업은 교사와 보호자가 "피망 슬롯" 역할을 하도록 장려하는 접근 방식에 중점을 두었습니다. 부정적인 행동을 보고 교사나 보호자가 변덕스럽게 적절하다고 생각하는 대로 처벌을 가하는 대신, 행동 형사는 어린이의 부정적인 행동을 관찰하고 5단계 반성 주기를 적용하여 그 원인을 식별하려고 합니다.
“우리가 장려하려는 것은 행동 뒤에 있는 가능성을 조사하지 않고 자동으로 결론을 내리기보다는 행동에 대해 호기심을 갖는 것입니다.”라고 Burnham은 말했습니다. “피망 슬롯은 '어머, 이 아이가 부적절하게 행동하고 있어'가 아니라 '탐정 모자를 쓰고 이걸 알아내야 해'라는 의미를 내포하고 있습니다."
이 작품은 설명할 말이 없을 때 느끼는 감정을 표현하는 방법으로 어린 아이의 불쌍한 행동을 살펴봅니다. 자녀가 자신의 방식대로 행동하는 이유를 조사하면 피망 슬롯는 단순히 처벌하는 대신 더 넓은 문제를 확인하거나 앞으로 더 긍정적인 행동을 장려할 수 있습니다.
“그것은 어린이의 관점에서 직접적으로 나온 것입니다.” Burnham이 말했습니다. “아기나 유아로서 의사소통할 수 있는 방식으로 표시됩니다.
“영유아 발달에 대해 좋은 지식을 갖는 것은 그러한 메시지를 이해하는 데 도움이 됩니다.”라고 Mortensen은 말했습니다. "18개월 된 아이가 원하는 장난감을 얻을 수 없을 때 화를 내는 것은 정상적인 일입니다. 왜냐하면 그것이 지금 그의 두뇌에 적합한 것이기 때문입니다."
Burnham과 Mortensen은 교실 자료와 커리큘럼이 어린 아이들에게 여전히 매우 중요하지만 어린 영유아를 위한 교실의 중심이 되는 실제 관계가 때때로 간과될 수 있다고 생각합니다. 피망 슬롯이 되어 더 깊은 수준에서 행동을 관찰하는 것은 교실 내 관계와 교육 방법이 얼마나 효과적인지 평가하는 한 가지 방법일 뿐입니다.
“돌봄을 위해 최선을 다하고 관심을 표명하는 것은 큰 변화를 가져옵니다.”라고 Burnham은 말했습니다. “영유아를 다룰 때 훨씬 더 중요하지만, 당신을 인간으로 보았던 피망 슬롯를 기억하는 대학 교육이나 고등학교, 초등학교에서도 매우 먼 길을갑니다.
