이번 주는 북부 네바다 프라이드 주간으로 Sarah Mitchell의 무료 슬롯 및 구현에 중점을 둡니다. 인간 발달 및 가족 과학 조교수인 Mitchell은 LGBTQIA+ 커뮤니티에 관한 무료 슬롯를 전문으로 합니다.
그녀는 교실 안팎에서 학생과 멘티에게 교차적(인종, 성별, 계급, 성적 취향과 같은 사회적 분류의 상호 연결) 관점을 제공합니다.
Mitchell의 추가 무료 슬롯 초점에는 성별, 민족, 소수 가족 구조 내 교차 정체성의 영향, 정체성 형성 과정, 가족 지원에 대한 인식 및 성적 지향 공개 결정이 포함됩니다.
“저는 나와 닮았고 나와 같은 정체성을 가진 사람들의 삶을 돕고 싶었습니다. 그 이상으로 특히 정체성의 교차성을 고려할 때 소외된 사람들의 삶에 대한 무료 슬롯와 이해가 부족한 것을 보았습니다. "라고 미첼이 말했다.
2019년에 미첼은 미주리 대학교에서 인간 발달 및 가족 과학 박사 학위를 받았으며 이듬해 현재 직위를 시작했습니다. Mitchell은 University of Nevada, Reno에서 조교수로서의 직무와 함께 학부 무료 슬롯 내에서 멘토로도 활동하고 있습니다.
미첼은 인간의 성, 친밀한 관계 및 결혼, 흑인 가족, 이혼, 가족 및 자녀 소개, 다민족 사회의 가족에 관한 과정을 가르쳤습니다.
"이 나라의 다양한 가족의 현실을 이해하고 사람들이 단일한 정체성으로 정의되는 것이 아니라 매우 다양한 방식으로 경험에 영향을 미치는 많은 교차 및 곱셈의 정체성으로 구성되어 있다는 것을 이해하는 것이 매우 중요합니다."라고 그녀는 말했습니다. .
특히 소외되고 소외된 사람들을 위한 다양한 경험을 배우고 이해하려는 그녀의 열망을 바탕으로 해당 지역 사회에 대한 Mitchell의 무료 슬롯는 이를 반영합니다.
“내 작업은 주로 무료 슬롯 정체성, 특히 LGBTQIA+ 정체성과 소수 인종/민족 정체성을 교차시키는 개인 및 가족 프로세스를 탐구하는 것입니다. 저는 관계 역학, 웰빙, 일상 생활 경험을 탐구합니다.”라고 그녀는 말했습니다.
교실에서 그녀는 학생들이 다양한 개인으로서 자신의 개인적 경험을 편안하게 공개할 수 있는 공간을 만드는 데 전념하고 있습니다. 그녀는 이러한 공간을 구축하는 방법에 대한 통찰력을 공유했습니다.
“학생들이 콘텐츠와 관련된 자신의 경험을 편안하게 공유할 수 있기를 바라면서 제 자신에 대해 공유합니다.”라고 Mitchell이 말했습니다. “중요하지만 때로는 불편한 주제에 대해 논의하면서 모든 사람이 이해와 연민의 지점에서 공유하고 듣고 지원하는 용감한 공간을 조성하고 싶습니다.
그녀의 전문 분야 중 하나가 LGBTQIA+ 커뮤니티와 그 내부의 분야를 둘러싸고 있다는 점을 고려하면, 미첼이 올해 초 교차적 정체성에 초점을 맞춘 무료 슬롯 프로젝트에 착수한 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그 외에도 Mitchell은 자신의 전문 분야와 관련된 다른 무료 슬롯 프로젝트로 끊임없이 바쁘게 지내고 있습니다.
“나는 방금 코로나19 팬데믹 기간 동안 흑인 학생들을 섬기는 흑인 교수진에 대해 성찰하는 원고를 제출했습니다.”라고 그녀가 말했습니다. "기타 주제, 프로젝트 및 최근 제출된 원고는 무엇보다도 대학 캠퍼스에서 역사적으로 무료 슬롯 학생들을 위한 봉사, 교실에서의 문화적 반응, 성과 도덕에 대한 부모-자식 의사소통 등에 중점을 두고 있습니다."
Mitchell은 자신의 무료 슬롯 경험을 활용하여 교실과 멘티와의 회의에서 관찰한 내용을 구현합니다. 이는 실제 교육과 행동주의가 어떤 것인지 보여주는 훌륭한 예입니다.
“우리는 학생, 교직원 및 교직원이 LGBTQIA+ 개인 및 가족에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 무료 슬롯를 발표하여 서로의 일대일 상호 작용과 이들에게 영향을 줄 수 있는 정책 또는 이니셔티브를 개선합니다. 대학의 개인들”이라고 그녀는 말했다.
