최근의 연구는 장애가있는 어린이의 어머니 인 특수 슬롯 사이트 전문가의 종종 어려운 경험을 밝힙니다.Ruby Batz, Ph.D.,슬롯 사이트 및 인간 개발 대학, 최근 SRI Education의 Sheresa Blanchard, Ph.D.와 함께 탁월한 어린이들과 함께“의 기사를 공동 저술 한 것입니다.전문가가되는 경우 충분하지 않을 수 있습니다 : 특수 슬롯 사이트 전문가의 경험 이해 장애가있는 어린이를 양육.” 이 연구는 특수 슬롯 사이트 시스템을 탐색하는이 모체 슬롯 사이트자들의 이중 역할을 조사하여주의를 기울여야하는 체계적인 도전을 드러 냈습니다..
연구원들은 25 명의 마더 슬롯 사이트자를 인터뷰하여 놀라운 역설을 발견했습니다. 특수 슬롯 사이트에 대한 광범위한 지식과 전문 지식에도 불구하고, 어머니들은 자녀를 옹호 할 때 자주 저항과 부정적인 경험을 겪습니다.
슬롯 사이트에서 나온 4 개의 중심 테마 :
슬롯 사이트 지식으로 (un) 도움이됩니다
전문 지식이 옹호하는 동안 종종 교직원과 긴장을 불어 넣고 노력을 훼손하고 자녀의 슬롯 사이트 결과에 영향을 미칩니다. 다운 증후군을 앓고있는 백인 아들을위한 백인 어머니와 EI/ECSE 전문가의 서비스를 탐색하는 서비스는 다음과 같이 말했습니다.“10 주 만에 세 번째 IEP 후에는 더 나아질 수 없었습니다. 아들 팀과의 관계는 개선되지 않았기 때문에 다른 프로그램을 찾기 시작했습니다. 나는 그것이 더 나아지지 않았다.
용량 및 (UN) 의지
이 가족이받는 지원은 종종 개별 슬롯 사이트자의 기술과 태도에 달려 있습니다. 많은 학교에는 장애가있는 어린이에게 효과적으로 봉사 할 자원이나 헌신이 부족합니다.백인 어머니와 특수 슬롯 사이트자가 심각한 자폐증을 가진 백인 아들을위한 서비스를 탐색했다고 말했습니다.
디자인에 의한 불평등
이 연구에서 마더 슬롯 사이트자들은 특수 슬롯 사이트 서비스의 적자 기반 특성을 강조했다. 그리고 많은 경우에,이 어머니들은 서비스를 옹호하는 데 어려움을 겪었습니다.
변경 에이전트
체계적인 장벽에도 불구하고,이 어머니들은 전문 지식을 사용하여보다 공평한 관행과 개혁을 옹호합니다. "저는 일반 슬롯 사이트 유아 교사였으며 평가 과정을 통해 부모와 파트너 관계를 맺고 서류를 탐색하고 자녀를 옹호하는 데 도움을주었습니다. 학교가 3 살짜리 소년을 초등학교로 서비스를 위해 버스로 버스를 원했을 때 부모님에게``그렇습니다."라고 말하면서 부모에게 도움을주는 이유입니다.
“이 연구는 가족과 장애 아동을 더 잘 섬기기 위해 특수 슬롯 사이트 시스템의 지속적인 불평등을 해결하는 시급성을 강조합니다. "우리의 어머니 슬롯 사이트자 중 한 명이‘이것이 우리에게 일어나고 있다면, 우리에게 모든 오리를 연속으로 가지고 있으면’물었을 때, 우리는 왜 슬롯 사이트 시스템으로서, 가족과 아이들이 특수 슬롯 사이트을 탐색하기가 어렵게 만드는 이유를 물어봐야합니다."
이 슬롯 사이트는 모든 장애 아동이받을 자격이있는 지원과 서비스를받을 수 있도록 체계적인 변화의 필요성을 강조합니다.
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