크레이지 슬롯 요소 개요
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예 #1
외부 파일을 사용하는 크레이지 슬롯 목록 구성 요소.
온라인 크레이지 슬롯 목록
네바다 대학교 리노는 봄, 여름 및 가을에 다양한 온라인 수업을 제공합니다.
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크레이지 슬롯 목록 결과
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SW 101- 소개 크레이지 슬롯 사업
크레이지 슬롯 사업 직업 내에서 실천의 가치와 분야를 학생들에게 알립니다. 인간 다양성과 일반적인 실천에 중점을 둡니다.
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 가을 | 학부 | 91369 | 3 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 기반 (비동기) | Jose Parra |
SW 250- 크레이지 슬롯 복지 및 정책
미국 내 크레이지 슬롯 복지 전달 시스템을 관리하는 크레이지 슬롯 복지 직업과 현재 정책의 역사적 발전을 탐구합니다.
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 가을 | 학부 | 85613 | 3 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 기반 (비동기) | Elizabeth Degarmoe |
SW 311- 인간의 관점
삶의 과정에서 인간의 기능과 행동에 대한 다차원 적 이해를 장려합니다.
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Spring | 학부 | 32271 | 3 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 기반 (비동기) | 마리나 머피 |
SW 321- 기본 전문 Comm
후속 크레이지 슬롯 복지 방법 과정에 필요한 기본 커뮤니케이션 및 관찰 기술 개발.
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 가을 | 학부 | 85621 | 3 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 기반 (비동기) | 마리나 머피 |
SW 351- SW의 글로벌 컨텍스트
현대 세계 크레이지 슬롯 문제의 역사적, 정치적, 문화적 맥락; 지역과 글로벌의 관계;
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Spring | 학부 | 30132 | 3 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 기반 (비동기) | Mariana Sarmiento Hernandez |
| 2025 Spring | 학부 | 30133 | 3 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 기반 (비동기) | Mariana Sarmiento Hernandez |
SW 437- 노화 및 중독
노인의 물질 관련 및 행동 중독의 식별, 중재 및 치료에 영향을 미치는 요인에 대한 다 분야의 개요. (CAS 437, GERO 437 및 SW 437은 크로스크레이지 슬롯트가 있으며, 신용은 세 가지 중 하나에서 얻을 수 있습니다.)
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Spring | 학부 | 30119 | 3 | 01/21/2025 | 04/28/2025 | 웹 기반 (비동기) | 테레사 자루 |
| 2025 Spring | 학부 | 30120 | 3 | 01/21/2025 | 04/28/2025 | 웹 기반 (비동기) | James von Busch |
| 2025 Spring | 학부 | 30127 | 3 | 01/21/2025 | 04/28/2025 | 웹 기반 (비동기) | 테레사 자루 |
| 2025 Spring | 학부 | 30128 | 3 | 01/21/2025 | 04/28/2025 | 웹 기반 (비동기) | James von Busch |
| 2025 가을 | 학부 | 90572 | 3 | 08/25/2025 | 11/23/2025 | 웹 기반 (비동기) | 테레사 자루 |
| 2025 가을 | 학부 | 90574 | 3 | 08/25/2025 | 11/23/2025 | 웹 기반 (비동기) | James von Busch |
| 2025 가을 | 학부 | 90575 | 3 | 08/25/2025 | 11/23/2025 | 웹 기반 (비동기) | 테레사 자루 |
| 2025 가을 | 학부 | 90576 | 3 | 08/25/2025 | 11/23/2025 | 웹 기반 (비동기) | James von Busch |
SW 440- 소개 연구
과학적 탐구의 개념, 원칙 및 방법을 조사하고 질적 및 정량적 설계를 강조, 실무 및 프로그램 효과 평가 및 기존 연구의 비판적 사용.
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 가을 | 학부 | 85609 | 3 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 기반 (비동기) | Uriel Gonzalez |
| 2025 가을 | 학부 | 85610 | 3 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 기반 (비동기) |
SW 441- SW에 대한 데이터 분석
컴퓨터 보조 데이터 분석에 대한 방향을 포함하여 크레이지 슬롯 사업 연구에서 수집 된 데이터의 통계 분석을 수행하는 데 사용되는 개념, 원칙 및 절차
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Spring | 학부 | 30123 | 3 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 기반 (비동기) | Uriel Gonzalez |
| 2025 Spring | 학부 | 30124 | 3 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 기반 (비동기) | Weiyu Mao |
SW 460- 중독 : FASD
자궁 물질 노출 관련 결과에 관한 기본 정보 및이 특수 인구와 개입하는 데 필요한 방법. (CAS 460 및 SW 460은 크로스크레이지 슬롯트에 있으며, 신용은이 둘 중 하나에서 얻을 수 있습니다.)
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Spring | 학부 | 30125 | 3 | 01/21/2025 | 04/28/2025 | 웹 기반 (비동기) | Adaobi Anakwe |
| 2025 Summer | 학부 | 51270 | 3 | 05/19/2025 | 08/13/2025 | 웹 기반 (비동기) | Leigh Tenkku Lepper |
| 2025 가을 | 학부 | 90573 | 3 | 08/25/2025 | 11/23/2025 | 웹 기반 (비동기) | Adaobi Anakwe |
SW 461- 죽음과 죽음
죽음과 관련 슬픔 과정에 대한 태도를 조사합니다.
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Spring | 학부 | 30131 | 3 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 기반 (비동기) | Alycia Barnwell |
| 2025 Summer | 학부 | 51269 | 3 | 05/19/2025 | 08/13/2025 | 웹 기반 (비동기) | Alycia Barnwell |
SW 466 -Disablty -Soc/Hlth
생물 심리 크레이지 슬롯적, 문화적 관점에서 신체적, 정신적 장애 탐색. 장애 관련 주제에 대한 행동, 정책, 실습 모델 및 연구 이론을 통합합니다.
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Summer | 학부 | 51706 | 3 | 05/19/2025 | 08/13/2025 | 웹 기반 (비동기) | |
| 2025 가을 | 학부 | 85612 | 3 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 기반 (비동기) |
SW 480 -Field Exp Soc Wrk I
이 과정은 모든 일반 연습 학사 학위 (BSW) 학생들에게 필요한 사회 복지 현장 교육 프로그램을 크레이지 슬롯하는 2, 6 학점 과정 중 첫 번째입니다. 승인 된 실습 사이트에서 감독 된 실습에서 225 시간을 완료하는 것으로 크레이지 슬롯되어 있으며, 학생들이 세미나 과정을 통해 사회 사업 역량과 전문 콘텐츠의 통합을 보여줄 수있는 기회를 제공합니다..
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 가을 | 학부 | 85601 | 6 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 라이브 (동기) | |
| 2025 가을 | 학부 | 85597 | 6 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 라이브 (동기) | |
| 2025 가을 | 학부 | 85598 | 6 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 라이브 (동기) | William Feuerborn |
| 2025 가을 | 학부 | 85604 | 6 | 08/25/2025 | 12/09/2025 | 웹 라이브 (동기) | 마리나 머피 |
SW 481 -Field Exp Soc WRK II
이 과정은 모든 일반 연습 학사 학위 (BSW) 학생들에게 필요한 사회 복지 현장 교육 프로그램을 크레이지 슬롯하는 2, 6 학점 과정의 두 번째 순서입니다. 승인 된 실습 사이트에서 감독 된 실습에서 225 시간을 완료하는 것으로 크레이지 슬롯되어 있으며, 학생들이 세미나 과정을 통해 사회 사업 역량과 전문 콘텐츠의 통합을 보여줄 수있는 기회를 제공합니다..
| 용어 | Type | 크레이지 슬롯 번호 | 크레딧 | 시작 날짜 | 종료 날짜 | 명령 모드 | 강사 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 Spring | 학부 | 30109 | 6 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 라이브 (동기) | Crystal Akutey |
| 2025 Spring | 학부 | 30108 | 6 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 라이브 (동기) | Jessica Rosas |
| 2025 Spring | 학부 | 30090 | 6 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 라이브 (동기) | William Feuerborn |
| 2025 Spring | 학부 | 30101 | 6 | 01/21/2025 | 05/06/2025 | 웹 라이브 (동기) | 마리나 머피 |