우리 과정은 다양한 학문적 및 직업적 상황에 적응할 수 있도록 학생들의 작문 능력을 향상시키는 데 중점을 둡니다. 첫 학기에는 다양한 수사적 상황과 장르별 글쓰기를 이해하기 위한 기초가 되는 슬롯 무료체험00I, 101, 113을 개설합니다.핵심 글쓰기 교수진질문이 있으시면.
슬롯 무료체험
슬롯 무료체험 및 학생 학습 성과
학생 학습 결과(SLO)는 과정이나 프로그램이 끝난 후 학생들이 알고, 이해하고, 할 수 있어야 하는 것을 설명하는 진술입니다. 또한 신입생의 초기 과정 배치를 결정하는 데에도 사용됩니다.
슬롯 무료체험00I
집중 작곡(3학점 + 실습 2학점)
100I에서는 청중, 글의 목적 및 계기를 강조하면서 수사학적 과정을 탐구할 준비를 하십시오. 다양한 청중을 위해 다양한 장르의 글쓰기를 적용하는 방법을 배우게 됩니다.
귀하가 이러한 프로세스를 숙달하는 데 도움이 되는 추가 지원을 제공하기 위해 English 100I는 두 개의 작은 실험실(100L 및 105L, 각 섹션에 8명의 학생이 있음)과 짝을 이루어 대학 작문 및 말하기 센터에서 맞춤화된 도움을 제공합니다. 당신은 대학 글쓰기로 성공적으로 전환했습니다.
참고: English 100I는 English 101과 동일하며 ENG 100I를 통과한 사람은 바로 ENG 102로 이동합니다.
슬롯 무료체험01
대학 작곡 I(3학점)
101에서는 수사적 과정을 탐구하고 청중, 글쓰기 목적 및 계기를 강조할 준비를 하십시오. 다양한 청중을 위해 다양한 장르의 글쓰기를 적용하는 방법을 배우게 됩니다.
슬롯 무료체험01에는 슬롯 무료체험00I 실습에서 제공하는 추가 지원이 포함되지 않습니다.
슬롯 무료체험13
국제 및 다국어 학생을 위한 대학 작문 I(3학점)
슬롯 무료체험13은 슬롯 무료체험01과 유사하며 학생들은 과정을 마친 후 슬롯 무료체험14(국제 및 다국어 학생을 위한 작문 II) 또는 슬롯 무료체험02로 진행할 수 있습니다.
슬롯 무료체험13의 독특한 점은 제2외국어 또는 추가 언어로서 영어 사용자와 작업하는 훈련을 받은 강사가 가르친다는 것입니다. 다양한 장르의 글쓰기에 대한 자신감.
슬롯 무료체험00I, 101, 113은 동일한 학습 결과를 공유합니다. ENG 100I /101/113이 끝나면 학생들은 다음을 할 수 있게 됩니다.
- 다른 사람들의 성찰과 피드백을 사용하여 글쓰기에 대한 사전 지식을 재고하고 글쓰기에 대한 새로운 지식을 구축합니다(CO1);
- 수사적 상황의 특징을 식별합니다(예: 청중, 주제, 작곡가, 맥락, 제약, 긴급성, 장르 및 매체)(CO1);
- 다양한 수사적 상황에 반응하고 다양한 독자의 요구를 예측하고 적응하는 목적 중심의 텍스트를 생성합니다(CO1).
- 주석, 분석, 토론과 같은 비판적 독서 관행을 적용하여 (CO3)를 작성할 때 다양한 소스를 활용하고 통합합니다.
- 초안 작성, 검토, 수정, 재작성 및 편집을 위한 유연한 전략을 사용합니다(CO1).
- 다양한 수사적 상황에 참여할 때 다양한 언어, 방언 및/또는 어구의 가치를 인식합니다(CO10).
- 장르 및 청중 기반 기대치를 충족하는 스타일, 철자법, 문법 및 구두점 규칙을 사용하십시오(CO1).
슬롯 무료체험02
대학 작문 II(3학점)
슬롯 무료체험02는 이전 과정에서 제공된 기본적인 작문 습관을 바탕으로 학생들에게 공개 대화에서 참여적인 토론에 필요한 연구 관행, 분석 방법 및 작문 장르에 몰입하여 현대 수사적 상황이나 문제에 참여하도록 요청합니다. 수사적 대화를 계획하기 위해 학생들은 학문적, 대중적, 대중적 장르를 포함한 다양한 관점을 통해 진행 중인 토론을 접하게 됩니다.
슬롯 무료체험02의 대부분의 섹션은 봄 학기에 제공됩니다. 이미 슬롯 무료체험01을 완료했거나 가을 학기 전에 슬롯 무료체험02에 배치한 경우 슬롯 무료체험02를 완료하려면 봄 학기까지 기다려야 할 가능성이 높습니다. .
슬롯 무료체험02와 114는 동일한 학습 결과를 공유합니다. ENG 102/114가 끝나면 학생들은 다음을 할 수 있게 됩니다.
- 다른 사람들의 성찰과 피드백을 사용하여 글쓰기에 대한 사전 지식을 재고하고 글쓰기에 대한 새로운 지식을 구축합니다(CO1);
- 다양한 자료(CO3) 찾기 및 평가를 포함하여 비판적 독해 및 수사적 분석을 통해 정보를 얻은 책임감 있고 체계적인 연구 활동에 참여합니다.
- 적절한 인용 스타일을 사용하여 다른 사람의 아이디어를 윤리적으로 종합하고 통합합니다(CO1).
- 진행 중인 공개 대화(CO3)에 대응하여 다양한 방식으로 일관되고 뒷받침되는 주장을 생성합니다.
- 다양한 수사적 상황에 반응하고 다양한 독자의 요구를 예측하고 적응하는 다양한 양식으로 목적 중심 텍스트를 생성합니다(CO1).
- 다양한 수사적 상황에 참여할 때 다양한 언어, 방언 및/또는 어구의 가치를 인식합니다(CO10).
- 장르 및 청중 기반 기대치를 충족하는 철자법, 문법, 스타일 및 구두점 규칙을 사용하십시오(CO1).