최근 몇 년간 특수 교육 분야의 야심 찬 특수 교육 교사 및 기타 지도자를 양성하는 교수진의 수가 눈에 띄게 감소했습니다. Project SELF(미래의 특수 교육 리더)는 미국 교육부 특수 슬롯 커뮤니티 재활 서비스국의 325D 보조금입니다.
이 프로그램의 장학생은 슬롯 커뮤니티 박사 과정에 등록됩니다. 교육 및 인간 개발 대학의 프로그램.
지원금은 특수 슬롯 커뮤니티 부교수인 Shanon S. Taylor가 특수 슬롯 커뮤니티 부교수인 Lindsay Diamond, 특수 슬롯 커뮤니티 부교수이자 네바다 장애인 우수 센터 소장인 Randall Owen과 협력하여 주도합니다. .
이 보조금은 올 가을부터 프로젝트 장학생 모집을 통해 등록금, 월급 및 대학원생 보험을 제공하는 등 6명의 장학생에게 자금을 지원합니다.
슬롯 커뮤니티 프로그램은 과거에 두 번 이 보조금 출처로부터 자금을 지원 받았습니다. 첫 번째 보조금은 네바다 전역의 특수 교육 지도자들을 준비시켰고, 두 번째 보조금은 네바다와 전국의 고등 교육 분야에서 직책을 맡은 장학생들을 완성했습니다.
이 보조금 구조 내에는 연구 그룹으로 활동하는 것부터 궁극적으로 독립적인 연구를 수행하는 것까지 세 가지 연구 세미나가 있습니다. 졸업 후, 장학생들은 학군이나 주 차원, 옹호나 정책 분야, 특수 슬롯 커뮤니티을 가르치는 대학 차원에서 리더십 역할을 맡을 준비가 됩니다.
"우리는 학자들이 정말로 의미 있는 연구 문제를 해결해야 하고, 그들이 연구를 수행하는 것이 어떤 것인지 처음부터 끝까지 이해하기를 원합니다."라고 Taylor는 말했습니다.
네바다주 슬롯 커뮤니티부, 지역 학군 및 네바다주 장애인 우수 센터는 이 보조금을 통해 입학한 학자들에게 심층적인 준비를 제공할 수 있는 주요 협력 파트너입니다.
"이러한 파트너십을 통해 우리는 학자들이 다양한 분야에서 경험을 쌓고 이러한 역량에서 연구가 어떤 모습인지 이해하고 그들의 연구가 해당 분야에 미칠 수 있는 영향을 이해할 수 있게 될 것입니다."라고 Diamond는 말했습니다.
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네바다주 장애인 우수 센터는 학자들에게 지속적인 실제 경험에 참여할 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 네바다주 장애인 우수 센터는 현재 긍정적인 행동 중재 및 지원, 학교 전체의 다단계 지원 시스템, 보조 기술, 가족 지원 등의 프로젝트를 진행하고 있습니다.
“우리는 현재 프로젝트에서 이 프로그램의 학자들을 초대하여 장애인들이 직면하는 다양한 상황을 더 잘 이해할 수 있도록 돕기를 기대하고 있습니다.”라고 Owen이 말했습니다. "특수 슬롯 커뮤니티자, 특히 리더십 직책을 맡을 수 있는 교사는 특수 슬롯 커뮤니티뿐만 아니라 지역 사회 및 그것이 장애와 어떻게 관련되는지에 대해서도 확고한 이해를 갖는 것이 중요합니다."
정서/행동 장애 및 행동 관리에 대한 배경 지식을 갖춘 Taylor는 Project SELF 보조금을 주도하여 모든 학자의 훈련을 감독합니다. 자폐증 및 유아기 분야를 전문으로 하는 Diamond는 장학생들이 미래의 특수 슬롯 커뮤니티 교사를 멘토링할 수 있기를 바라며 멘토링할 것입니다.
"핵심은 특수 슬롯 커뮤니티 전문가를 준비시키는 것입니다. 이러한 유형의 보조금은 미국 슬롯 커뮤니티부와 의회가 특수 슬롯 커뮤니티 전문가 부족이 얼마나 심각한지 인식했기 때문에 수십 년 동안 존재해 왔습니다."라고 Taylor는 말했습니다. "리더가 없으면 시스템이 무너지고 특수 슬롯 커뮤니티의 기초에 영향을 미칩니다."
