과거 슬롯 사이트
CNETC는 Nevada State of Nevada의 기술 강화 슬롯 사이트 (EETT) 이니셔티브와 The No Child Left Behind Act에 의해 자금을 지원했습니다. 중앙 네바다의 학생, 학부모 및 슬롯 사이트자에게 봉사 할 수있는 독특한 기회를 제공했습니다.
네바다 지진 연구소는 리노 네바다 대학교의 과학 대학 내 연구 부서였습니다. 실험실은 네바다 지역의 지진에 대한 도구 연구에 대한 전반적인 책임이있었습니다.
Nevada 교육자들은 Solar를 실제로하는 Nevada 교육자들은 Epscor Nexus Grant가 자금을 지원하는 Raggio Research Center에서 1 년 동안 슬롯 사이트그램이었습니다. 네바다 주 교사들은 교육 연구를 통해 과학 교육의 전문 개발에 중점을 둔 슬롯 사이트그램에 참여합니다.
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Nevada Keep은 Reno의 교육, 공학 및 과학 학장 인 Nevada University의 협력 노력으로 자금을 지원했습니다. 이 슬롯 사이트그램은 STEM 분야의 경력을 추구하는 데 관심이있는 지역 고등학교 후배 및 노인을위한 Raggio Research Center에서 일련의 세미나를 주최했습니다.
네바다 경로 슬롯 사이트는 네바다 교육 기술 계획과 학생 참여 및 성취에 대한 주 전역의 우려에서 벗어났습니다. 참여 교사와 관리자는 연방 ARRA가 자금을 지원하는 2 년간의 전문 개발 프로그램에 참여하여 개정 된 네바다 교육 기술 표준의 틀을 통해 21 세기 학생들의 요구를 인식하고 해결하는 데 중점을 둡니다.
Newton Network는 다른 방법으로 접근 할 수없는 기회와 의사 소통을 제공함으로써 네바다 교사들에게 서비스를 제공하도록 설계되었습니다.
NELLI 슬롯 사이트그램은 미국 교육부가 자금을 지원하는 국가 전문 개발 보조금 슬롯 사이트그램이었습니다. 이 보조금은 2012 년 5 월 미국 교육부의 영어 언어 인수 사무소에서 자금을 지원했습니다.
슬롯 사이트 학습 링크는 Education of Education의 내일 교사 준비 기술 (PT3) 이니셔티브에 의해 자금을 지원 받았으며 파트너 조직 그룹 : 네바다 대학교, 네바다, 네바다 공공 방송 서비스, 네바다 교육부, 워시 코 카운티 학군 및 Trucke Meadows Pocnitive : Nevada College of Nevada College of Nevada Public Broadcasting Service에 의해 이끌었습니다. 슬롯 사이트 학습 링크는 교사 교육 프로그램의 변화를 지원하여 기술 통합을 촉진함으로써 예비 서비스 교사의 기술 능력을 향상 시키려고 노력했습니다.
STEM 슬롯 사이트을위한 Raggio Research Center는 Project Recarge라는 제목의 학생 및 교사 (ITEST) 보조금을위한 매우 경쟁이 치열한 NSF (National Science Foundation) 혁신적인 기술 경험을 수상했습니다. Nevada University, Reno, Washoe County School District (WCSD) 및 Envirolution 간의 협력으로 Project Recarge는 교사와 학생들이 혁신적인 에너지 효율 기술을 통해 실시간 데이터와 인터페이스하도록 참여시키고 학교에 대한 에너지 절약 권장 사항을 제공 할 수 있도록합니다.
국립 과학 재단 (National Science Foundation)이 자금을 지원하는 3 년간의 보조금 인 길가 문화 유산 슬롯 사이트그램은 시골 환경에 내재 된 풍경 내용, 오디오 스토리, 청소년 강화 수업, 중개 웹 사이트를 통해 해석 된 농촌 경관에 내재 된 풍부한 컨텐츠를 공개함으로써 경치 좋은 즈 웨이 여행자와 농촌 지역 사회의 관심을 포착하도록 설계되었습니다. 길가 유산은 여행자들 에게이 독특한 기회를 창출하는 동안 비공식 과학 교육에 의해 소외된 동부 캘리포니아의 농촌 인구에 대한 혜택을 확대했습니다.
RST3의 목적은 중학교 과학 교실의 기술 통합을 향상시키는 것이 었습니다. 이 슬롯 사이트그램의 주말 전문 개발 세미나에 참가자에게는 교실 및 가정용 기술 패키지가 제공되었으며, 통합 기술을 갖춘 학기당 2 개의 과학 단위를 개발하고 보조금에 학생 데이터를 제공하기 위해 교육을 사용할 것으로 예상되었습니다.
STEM 커리어 조사 슬롯 사이트그램은 Washoe 카운티 고등학생들에게 Reno 네바다 대학교의 과학자 및 엔지니어가 수행하는 현재 과학 및 공학 연구를 관찰 할 수있는 기회를 제공했습니다. 또한 학생들은 교육 기관 이외의 STEM 관련 비즈니스 내에서 연구에 대해 배웠습니다.
국립 과학 재단 (National Science Foundation)이 자금을 지원하는 TIES 슬롯 사이트그램은 Raggio Research Center, Nevada University, Reno Education College 및 Churchill, Clark 및 Douglas County 학군 간의 공동 작업이었습니다. 유대 관계는 중학교 교사들에게 교실에서 과학 단위를 가르치기 위해 엔지니어링 내용과 디자인을 배우고 사용할 수있는 기회를 제공했습니다.
Project Tite-N, Education of Education의 내일 교사 준비 기술 (PT3) 이니셔티브를 통한 보조금 인 Project Tite-N은 네바다 대학교, 노스 텍사스 대학교 및 Truckee Meadows Community College 간의 협력이었습니다. Tite-N은 예비 서비스 교사의 기술 능력을 더욱 발전 시키려고했습니다.
교실로서의 지구는 네바다 협력 교육 개선 슬롯 사이트그램 (NECOTIP)에 의해 자금을 지원 받았으며 Raggio Research Center와 Nevada Seismological Network 간의 협력이었습니다. 교사 전문 개발 과정은 적극적인 지각학, 지진 및 관련 지질학에 중점을 둔 지구 과학 연구에 참여했습니다.
Nneetti 슬롯 사이트그램은 혁신적인 에너지 효율 기술 컨텐츠로 7-12 학년 교사를 훈련시키기위한 것이 었으며,이를 통해 학생들은 진정한 데이터 액세스, 조작 및 분석에 참여할 수있었습니다. 교사와 학생들은 모두 학교를위한 에너지 절약 솔루션을 만들기 위해 에너지 현상을 연구 할 수있었습니다.
젊은 과학자들은 Raggio Research Center와 3-5 학년 학생들에게 실습 과학 슬롯 사이트을 제공하도록 설계된 Raggio Research Center와 Washoe County 학군 간의 파트너십이었습니다. 수업은 Raggio Center로 가져와 소그룹으로 구성되었습니다.