슬롯 커뮤니티적 심리학은 학업 및 과학적 노력으로서 슬롯 커뮤니티적 행동과 슬롯 커뮤니티적 과정의 변화를 설명하고 이해하고 가능하게합니다. 우리의 목표는 교수와 연구를 통해 삶을 향상시키고, 학생과 교직원을위한 기회를 향상시키고, 궁극적으로 모든 사람을위한보다 자유롭고 공평한 슬롯 커뮤니티에 기여하는 것입니다.
우리는 우리 자신을 열심히 살펴 봅니다.
- 우리는 미국 및 해외 전역의 다른 배경, 다른 지역 및 다른 석사 및 학부 기관에서 광범위하게 채용;
- 우리는 다양한 개인 및 그룹에 도달 할 수 있도록 프로그램에 대한 애플리케이션을 모니터링합니다.
- 우리는 입학 절차에서 공정성을 보장합니다 (예 : 입학위원회에 학생 대표를 포함하여);
- 우리는 평등과 공정성을 보장하기 위해 학생의 진행과 성공을 모니터링합니다.
- 우리는 자금 결정이 공평하고 모든 학생들에게 똑같이 이익을 얻고 프로그램의 적시에 완료되도록하는 방법으로 이루어 지도록합니다..
우리는 다양한 차원의 다양성에 대한 연구를 수행합니다.
- 아메리카 원주민 청소년의 역사적 외상에 대한 Bill Evans의 연구;
- 콜린 머레이의 소외된 슬픔에 대한 연구;
- Deborah Davis의 성 폭력의 법적 측면에 대한 연구;
- 경찰의 힘 사용에서 소수의 관점에 대한 Emily Berthelot의 연구;
- 마리아 에반스의 소득 불평등에 대한 연구;
- Markus Kemmelmeier의 피부 톤 바이어스에 대한 연구;
- 성별, 인종, 성적 취향 및 기타 슬롯 커뮤니티적 불평등 축에 의한 정신 건강 불균형에 대한 Marta Elliott의 연구;
- Paul Devereux의 문화적 정체성과 복지에 대한 연구;
- 법원의 암시 적 편견에 대한 Shawn Marsh의 연구.
(추가 사례는 슬롯 커뮤니티 심리학 교수의 웹 사이트 참조).
우리는 지역 슬롯 커뮤니티의 프로그램에 참여하고 있습니다.
- 문해력의 능력이 범죄의 중요한 위험 요소로 확인 되었기 때문에 불리한 어린이의 문해력 기술을 지원하기위한 Monica Miller의 문해력 중재 프로그램.
- Dan Weigel의 적용 개입 및 평가를위한 어린이의 문해력, 기초 적용 기술, 건강 및 건강을 강화하기위한 불리한 가족 참여를 강화하기위한 평가.
- 캠퍼스에서, 몇몇 프로그램 교수진은 CO10 다양성 및 포함의 대학의 핵심 요건 (학부생들)을 이행하는 학부 과정을 가르칩니다.
- 우리 학생들은 다양한 커뮤니티 조직과 파트너 관계를 맺었습니다. 예를 들어, 네바다 북부의 빅 브라더스와 빅 자매들에게는 아이들과 청소년들에게 멘토로 봉사했습니다.
우리는 학생들이 행동하고 참여하도록 권장합니다.
- 이벤트 참여센터, 문화, LGBTQIA, 성별 중심의 서비스, 프로그램 및 슬롯 커뮤니티 정의 이니셔티브의 비판적 허브
- 비슷한 배경을 가진 사람들을 모으는 다양한 캠퍼스 클럽과 프로그램에 가입하십시오. 예는입니다.
- 일본 학생 협회
- 남아시아 학생 협회
- 아프리카 디아스포라
- 프라이드 (LGBTQIA+) 프로그램
- School of Social Research and Justice Studies를 통해 슬롯 커뮤니티 정의 증명서를받습니다. SRJS 720 "Social Justice Colloquium"을 포함 하여이 학위의 일부로 가르치는 다양한 과정이 슬롯 커뮤니티 심리학 박사 학위에 포함될 수 있습니다.