슬롯 사이트
네바다 대학교 리노의 역량 기반 슬롯 사이트은 학생들에게 의사소통, 양적 추론, 탐구 방법, 비판적 및 창의적 사고는 물론 지식의 통합, 종합 및 적용 분야를 교육합니다. 슬롯 사이트은 각 전공에 통합되어 있어 14가지 핵심 목표에서 확립된 지식과 기술은 학생이 학사 학위를 취득하는 동안 발전할 수 있습니다.
슬롯 사이트평가 과정
슬롯 사이트 위원회는 핵심 목표 평가를 감독하므로 각 목표를 지닌 과정은 약 5년마다 평가됩니다. 핵심 인문학, 핵심 수학, 핵심 작문 프로그램에서 제공하는 과정은 5년마다 종합적으로 평가됩니다.
학과의 학과에서 제공하는 과정은 각 학년의 초점으로 명시된 슬롯 사이트 목표에 따라 평가됩니다.
- 2021-22 슬롯 사이트목표 7
- 2022-23 슬롯 사이트 목표 9, 13, 14
- 2023-24 슬롯 사이트 목표 4, 6, 12
- 2024-25 슬롯 사이트 목표 8, 10, 11
매 가을마다 교육과정 및 평가 사무국은 평가가 필요한 과정에 대해 부서에 연락할 것입니다. 코스가 해당 연도 동안 진행되도록 예정된 경우 커리큘럼 및 평가 사무국은 워터마크에서 평가 계획을 시작합니다.
슬롯 사이트 결과 보고에 대한 자세한 내용은 워터마크 계획 및 자체 학습 캔버스 사이트에서 제공되는 목적 및 프로세스 개요를 참조하세요(캔버스에 로그인액세스). Canvas 사이트에 대한 액세스를 요청하려면 커리큘럼 및 평가 사무소()에 문의하세요.assessment@unr.edu.
슬롯 사이트 평가 절차
- 강좌가 하나 이상의 슬롯 사이트 목표(CO)를 충족하는 경우 강사는 지난 5년 동안 평가되지 않은 모든 CO를 평가할 수 있습니다.
- 지정된 CO를 충족하는 과정을 가르치는 교수진은 평가 연도 동안 해당 CO에 초점을 맞춘 완전한 데이터 기반 평가 보고서를 제공합니다. 의장 또는 평가 코디네이터는 워터마크의 평가 계획 질문에 답변하고 첨부합니다. 현재 강의 계획서.
- 커리큘럼 및 평가 사무소에서는 학과와 교직원이 평가 측정 도구(예: 기준표 또는 시험 문제)와 SLO 초과, 충족 및 충족 실패에 대한 정의를 기반으로 할 수 있는 표준 및 샘플 SLO를 제공합니다. 교직원이 평가를 위해 자체 기준이나 기준표를 사용하는 경우 부서별 평가 보고서에서 SLO 초과, 충족 및 충족 실패에 대한 정의를 설명하도록 요청받을 수 있습니다.
- 커리큘럼 및 평가 사무실은 교수진과 협력하고 기술 지원을 제공하며 필요한 경우 모델 프로세스 및 측정 도구를 제공합니다.
- 커리큘럼 및 평가 사무국은 가능할 때마다 전체 학생 집단의 학업을 평가할 것을 권장합니다. 그러나 이것이 가능하지 않은 경우 교수진은 학생 작업의 무작위 샘플링에 의존해야 합니다.
- 커리큘럼 및 평가 사무실은 슬롯 사이트 위원회가 검토할 수 있도록 이러한 보고서와 보충 문서를 수집하고 저장합니다. 슬롯 사이트 위원회는 다음을 사용합니다.슬롯 사이트 재검증 평가 루브릭강좌 및 평가 과정을 평가합니다. 슬롯 사이트 위원회는 학생이 SLO를 초과/충족/불충족하는 경우 적용되는 평가 방법은 물론 학과 및 교직원의 기준과 SLO의 정량적 측정을 평가합니다.
- 슬롯 사이트 위원회가 검토를 통해 학생 성과, 과정 내용 또는 평가 방법에 관한 우려 사항을 표명하는 경우 해당 부서는 수정 사항을 보고하도록 요청받을 것입니다.
- 재검증 평가 프로세스 후 4년 동안 교수진은 CO 제공 과정에 대한 중요한 변경 사항(예: 수정된 SLO 또는 과정 내용이나 일정의 실질적인 변경 사항)을 부서에 알려야 합니다.