슬롯 인증

기계 슬롯 학사 학위는 슬롯 인증 위원회의 인증을 받았습니다.슬롯위원회의 일반 기준 및 슬롯 기준에 따라.

슬롯 교육 목표

슬롯의 프로그램 교육 목표는 졸업생이 졸업 후 몇 년 내에 달성할 것으로 예상되는 내용을 설명하는 진술로 정의됩니다. 프로그램 교육 목표는 아래에 설명된 리노 네바다 대학 및 공과 대학의 임무를 직접적으로 지원합니다.

슬롯의 교육 목표는 졸업 후 몇 년 이내에 우리 졸업생이 다음을 수행하는 것입니다.

  • 슬롯젝트 팀에 효과적으로 기여하고 관리하며 동료를 멘토링하는 등 책임이 커지는 역할에서 엔지니어링을 성공적으로 실천합니다.
  • 기술적 문제를 해결하여 지역 사회의 경제적, 사회적, 환경적 복지를 개선하는 동시에 전문적이고 윤리적인 책임을 보여줍니다.
  • 전문 자격증 취득, 슬롯원 교육 또는 기타 전문 개발을 추구하여 평생 학습을 계속하십시오.

이러한 슬롯는 다음과 같은 기관의 슬롯를 강화합니다.

  • 양질의 학위 슬롯 제공
  • 네바다 시민의 요구를 충족하는 학부 슬롯 강조
  • 학부 및 대학원 수준 모두에서 다양한 응용, 학제간, 직업 중심 슬롯을 제공하는 데 도움
  • 국가, 지역 및 국가 차원에서 사회를 개선하는 데 도움이 될 지식의 발전과 보급에 기여

슬롯의 프로그램 교육 목표는 기계 공학부, 공과대학 및 네바다 대학교 리노 목표와 일치하며 이를 구현합니다. 학생 학습 결과는 ABET 기준에 부합하며 아래에 나열되어 있습니다.

기계슬롯 학생 학습 성과

슬롯들은 다음을 갖게 됩니다

  1. 슬롯, 과학 및 수학의 원리를 적용하여 복잡한 슬롯 문제를 식별, 공식화 및 해결하는 능력
  2. 공중 보건, 안전, 복지는 물론 글로벌, 문화, 사회, 환경 및 경제적 요인을 고려하여 특정 요구 사항을 충족하는 솔루션을 생산하기 위해 엔지니어링 설계를 적용하는 능력
  3. 다양한 청중과 효과적으로 소통하는 능력
  4. 엔지니어링 상황에서 윤리적, 직업적 책임을 인식하고 정보에 입각한 판단을 내릴 수 있는 능력. 이는 글로벌, 경제, 환경 및 사회적 맥락에서 엔지니어링 솔루션의 영향을 고려해야 합니다.
  5. 구성원들이 함께 리더십을 제공하고, 협력적이고 포용적인 환경을 조성하고, 슬롯를 설정하고, 작업을 계획하고, 슬롯를 달성하는 팀에서 효과적으로 기능할 수 있는 능력
  6. 적절한 실험을 개발 및 수행하고, 데이터를 분석 및 해석하고, 슬롯적 판단을 사용하여 결론을 도출하는 능력
  7. 적절한 학습 전략을 사용하여 필요에 따라 새로운 지식을 습득하고 적용하는 능력.

슬롯

슬롯 요약
연도 슬롯 슬롯
2022-2023 691 128
2021-2022 554 138
2020-2021 759 150
2019-2020 784 143
2018-2019 826 170
2017-2018 865 141
2016-2017 871 135
2015-2016 905 113
2014-2015 670 99
2013-2014 657 70
2012-2013 548 67