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슬롯 무료체험는 영문학을 전공하고 중국어를 부전공하는 4학년 학생이고, Griswold는 스페인어와 지리를 복수 전공하는 5학년 학생입니다.
그들은 "글쓰기 방법으로서의 글쓰기 방법론: 코끼리의 의사소통 관행을 징계 텍스트로 번역하는 것에 대한 토론"이라는 제목의 패널의 일환으로 스리랑카의 인간-코끼리 갈등에 대한 연구를 발표할 것입니다. 패널은 학제간 제안서 작성에 중점을 두고 천연자원 관리를 연구하기 위한 커리큘럼 개발에 대해 논의할 것입니다.
"나의 연구는 교육 자료가 스리랑카 시골 지역사회, 특히 청소년 인구 사이에서 인간-코끼리-갈등(HEC)을 어떻게 다루는지 조사합니다."라고 슬롯 무료체험는 말했습니다. "저는 자산 기반 지역사회 개발(ABCD) 프레임워크를 통해 현장 2차 연구를 수행하고 수집된 자료를 분석하여 기존 지역사회 참여를 인정하고 코끼리 범위 국가의 HEC 완화 노력에 청소년 참여의 중요성을 증폭시킬 것입니다."
“저는 인간이 공간 및 장소와 어떻게 상호작용하는지에 관심이 있습니다. 스리랑카 HEC 연구 기회는 제가 익숙하지 않은 문화에 몰입하고 이해하기 위해 최선을 다할 수 있는 기회를 제공했습니다. 갈등을 둘러싼 문화”라고 슬롯 무료체험는 말했습니다.
슬롯 무료체험는 대학 작문 및 말하기 센터에서 작문 컨설턴트로 일한 경험과 Griswold의 과학 및 인문학 분야에서의 작업을 통해 각각 학생-연구원의 관점에서 정보에 입각한 통찰력을 제공할 수 있습니다.
"HEC를 완화하기 위한 전체적이고 장기적인 해결책이 필요함에도 불구하고 청소년과 이들의 참여는 학술 활동에서 논의에서 제외되는 경우가 많습니다."라고 슬롯 무료체험는 말했습니다. “미래 세대가 참여하지 않으면 장기적인 해결책은 효과가 없습니다.
“이 연구는 보존과 인간/비인간 관계에 관한 의미 있는 대화와 담론에 기여할 수 있기 때문에 나에게 중요합니다.”라고 슬롯 무료체험가 말했습니다. “개인적으로는 이 연구 과정이 장기적인 목표와 야망을 갖고 자신감을 키우는 데 매우 중요했습니다.
또한 슬롯 무료체험와 Griswold는 자신의 학문 분야에서 할 수 있는 것과 할 수 없는 것에 대한 일반적인 가정에도 불구하고 인문학 분야의 다른 학생들이 연구를 추구하도록 영감을 주고 싶다고 말합니다.
이 프리젠테이션은 국립 과학 재단 슬롯 무료체험을 위한 국제 연구 경험의 초기 집단에 속한 슬롯 무료체험들이 개발했으며 다음의 자금 지원을 받았습니다.UNR 스리랑카 코끼리 보존 컨소시엄. 프로젝트의 일환으로 슬롯 무료체험와 Griswold는 멘토인 영어 조교수인 Anushka Peres와 학부 연구 책임자인 Tanya Kelley와 함께 자체 연구 프로젝트를 개발했습니다.슬롯 무료체험그리고 WRAB, Wolf Pack Discoveries Symposium 및 대학의 국제 교육 주간에서 슬롯 무료체험 및 연구원으로서의 경험을 발표할 예정입니다.
