크레이지 슬롯

크레이지 슬롯원들은 응급 이중 언어 학생을 위한 새로운 "도구로서의 단어" 개입을 개발

다이애나 타운센드 얼굴 사진

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다이애나 타운센드, Ed.D.은 "도구로서의 단어: 과학 및 그 이상을 위한 Emergent Bilinguals(EB)를 위한 어휘 개발"이라는 제목의 교육과학크레이지 슬롯소(IES) 보조금에서 공동 수석 조사관으로서 중요한 역할을 하고 있습니다. 미국 교육부는 다음과 같은 분야에 대한 거의 0,000의 하위 보조금을 포함하여 이 상당한 0만 달러의 보조금을 지원했습니다.슬롯인생을 변화시키는 학습리노 네바다 대학에서. 보조금에는 지역 및 전국 교육자들과의 광범위한 협력이 포함됩니다.

"이 상은 네바다주와 미국 전역에서 영어를 배우고 있는 청소년들의 실질적인 필요를 충족시킬 수 있는 기회입니다"라고 Townsend는 말했습니다. "크레이지 슬롯의 언어는 매우 기술적이고 추상적입니다. 특히 새로운 언어로 배우는 경우에는 더욱 그렇습니다. 도구로서의 단어는 청소년들이 흥미로운 방식으로 크레이지 슬롯에 대한 깊고 유연한 단어 지식을 구축하여 중요한 학습을 ​​준비하는 데 도움이 됩니다.

2002년에 설립된 교육 과학 크레이지 슬롯소(IES)는 미국 교육부의 크레이지 슬롯 기관입니다. 대학 후원 프로젝트 사무실의 기록에 따르면 Townsend의 수상은 드문 성과입니다.

"이 크레이지 슬롯 기회는 북부 네바다와 주 전역에서 우리가 갖고 있는 엄청난 필요를 해결합니다."피망 슬롯 및 인간 발달 대학는 이렇게 말했습니다. "우리에게는 영어 학습자가 많이 있습니다. 따라서 이러한 학생들은 물론 모든 학생을 위한 학습 기회를 향상할 수 있는 효과적인 방법을 찾는 것이 중요합니다."

지원금을 통해 크레이지 슬롯팀은 도구로서의 단어라는 응급 이중 언어(EB) 청소년을 위한 새로운 개입을 개발하고 테스트할 것입니다. 이 개입은 "메타언어적 인식"이라고도 불리는 깊고 유연한 단어 지식의 개발을 촉진하기 위해 제2외국어로서의 영어(ESL) 수업에 사용하도록 고안될 것입니다.

기존 어휘 교육(예: 단어를 정의 및 무작위 문장과 연결) 대신 Words as Tools는 설득력 있는 크레이지 슬롯 콘텐츠와 관련된 유연하고 생성적인 단어 지식을 학생들에게 제공합니다. 탄탄한 어휘 교육과 문화적으로 반응하는 교육이라는 확립된 원칙에 뿌리를 둔 이 이니셔티브는 지속적인 영향을 미칠 준비가 되어 있습니다.

이전 IES 개발 프로젝트인 "EL RAVE(English Learners' Robust Academic Vocabulary Encounters)"에서 영감을 얻은 Words as Tools는 이 개념을 더욱 발전시켰습니다. EL RAVE는 주로 라틴어 어근에 중점을 두었지만 Words as Tools는 그리스어 및 라틴어 어근, 접미사 및 구문, 다중 의미 단어를 포함한 언어 지식의 여러 구성 요소를 동시에 가르침으로써 범위를 넓힙니다.

엘리자베스 레거 박사., 대학 이사자연사 박물관그리고 재단 교수도 공동 크레이지 슬롯자로서 프로젝트에 참여하여 개입의 과학 내용에 대한 전문가 컨설팅을 제공합니다. 보조금에 대한 Townsend의 공동 PI는 Penn State의 Amy Crosson 박사와 Pui-wa Lei 박사입니다.

Townsend는 다음과 같이 설명합니다. “우리는 단어를 단독으로 학습하는 것이 거의 의미가 없다는 것을 알고 있습니다. 우리 모두는 의미 있는 맥락에서 언어를 사용할 때 언어를 더 잘 배웁니다.

4년간의 크레이지 슬롯 프로젝트는 중급 및 고급 수준의 영어 실력을 갖춘 EB 학생들을 대상으로 하는 중학교 ESL 수업에서 펼쳐질 것입니다. 지역 및 전국의 교사 및 크레이지 슬롯원 공동 작업자와 협력하여 Townsend와 그녀의 동료는 Words as Tools의 영향을 설계, 수정 및 실험적으로 테스트할 것입니다.

크레이지 슬롯 결과에 따라 교육자, 관리자 및 학교 전문가는 과학 어휘를 익히는 과정에서 이중 언어를 구사하는 청소년을 더 잘 지원할 수 있는 귀중한 개입 도구를 얻게 될 것입니다.

"이 4년 크레이지 슬롯 프로그램은 청소년들이 중학교, 고등학교 및 그 이상에서 과학을 배우는 데 도움이 될 의미 있는 영어 발달에 참여할 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다."라고 Townsend는 말했습니다. "우리는 가능한 한 많은 청소년을 돕기 위해 노력하고 있습니다. , 가능한 한 많은 배경을 바탕으로 과학 분야에서 성취하고 궁극적으로 새로운 과학적 발견에 영향을 미치기 위해 노력합니다."

Townsend는 교육 및 인간 개발 대학의 문해 크레이지 슬롯 프로그램 프로그램 코디네이터입니다.독서 커리큘럼 및 교육 분야 온라인 석사 학위, 아교육학 박사 학위: 문해 크레이지 슬롯그리고대학원 수준 독서 전문가 인증서. 본 대학의 읽고 쓰는 능력 크레이지 슬롯 프로그램은 또한 모든 교사 준비 학생들을 위한 일련의 필수 학부 과정을 제공합니다.네바다 크레이지 슬롯 문해력 네트워크(NALN), 크레이지 슬롯이 자신의 목표를 달성할 수 있는 완전한 지식을 갖춘 개인이 되도록 돕는 시스템을 구축하고 연결하는 기관 간 파트너 연합입니다.

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