슬롯 무료체험 가능한 웹 컨텐츠 작성
이 가이드 라인은 Word and PowerPoint 문서, PDF, 웹 페이지, 비디오 및 오디오 파일을 포함하여 웹에 배치 한 모든 콘텐츠에 적용됩니다..
텍스트
슬롯 무료체험/제목
- 제목이 올바르게 중첩되어 있으며 순서대로 있습니다. 제목 스타일/태그 (
-
)는 모든 제목에 사용해야합니다. 이는 슬롯 무료체험 관리 시스템 또는 사용하는 응용 프로그램에서 특정 스타일로 설정 될 수 있습니다..
- 텍스트 형식을 사용하여 제목 모양을 달성하지 마십시오. 반대로, 계층 구조를 전달하기 때문에 시각적 결과를 달성하기 위해 제목 태그 (
-
)를 사용하지 마십시오..
- 필요한 단어와 약어를 제외한 모든 대문자 텍스트를 사용하지 마십시오.
- 목록 항목 앞에 숫자, 문자 또는 총알 기호를 수동으로 삽입하지 마십시오. 스크린 리더가 목록을 올바르게 식별 할 수 있도록 내장 번호 번호/글자 (
- ) 기능 (
- ) 기능을 사용하십시오..
문서 세부 사항
- 웹에서 수업 목적, 내부 공유 또는 공개적으로 제공되는 모든 PDF는 슬롯 무료체험 할 수 있어야합니다.
- 문서 제목과 언어를 지정해야합니다.
- 문서는 논리적 인 읽기 순서로 흐릅니다. 이렇게하면 스크린 리더가 의도 된 순서대로 페이지를 읽고 키보드 사용자가 탭 키를 사용하여 문서를 올바르게 탐색 할 수 있습니다..
- 광학 문자 인식 (OCR)없이 PDF 형식으로 문서의 스캔 된 이미지.
테이블
- 데이터 테이블은 테이블 위 또는 아래에 캡션이 있어야합니다.
- 데이터 테이블은 헤더가 있어야합니다 (및 빈 헤더 셀이 없음).
- 스포닝 (병합) 셀을 피하십시오.
- 절대 대신 비례 크기를 사용합니다 (픽셀/인치 치수가 아닌%).
링크
- 링크는 설명 적이어야합니다
- "여기를 클릭하십시오"또는 긴 URL과 같은 컨텍스트가없는 링크를 사용하지 마십시오 (예 :http://er.educause.edu/articles/2017/1/ada-compliance-for-online-course-design).
- 컨텍스트에서 설명 링크 사용 (예 :온라인 코스 디자인에 대한 ADA 준수).
- 짧은 링크를 사용할 수 있습니다 (예 :unr.edu).
- 링크 텍스트에 명시 적으로 그렇게 할 것이라고 명시하지 않는 한 새 창/탭에서 링크를 열지 마십시오.
Visual Content
비디오
- 모든 비디오 자료는 95% 정확도 이상으로 캡션되어야합니다. 자동 생성 캡션으로는 충분하지 않습니다 (예 : 자동화 된 YouTube 캡션).
- 오디오 및 비디오는 자동으로 재생되지 않습니다.
컬러 및 이미지
- 색상 만 사용하여 의미 나 정보를 전달하지 마십시오 (색상 차이를 구별하지 않는 사용자). o 컬러 기반 정보는 그렇지 않으면 차별화되어야합니다 (예 : 색상의 진행률 표시 줄에도 백분율이 표시됩니다. "파란색 로그인 버튼을 클릭하면"로그인 "텍스트가 파란색 버튼에 나타나면 화면 판독기가 읽을 수 있습니다..
- 충분한 색상 대비가 있습니다. 확실하지 않은 경우 색상 조영 체커를 사용하십시오.
- 예외 :순수하게 장식적인 이미지 (의미를 전달하지 않음) 또는 중요한 다른 시각적 콘텐츠가 포함 된 그림의 일부는 대조 지침을 준수 할 필요가 없습니다.
- 모든 이미지에는 대체 (ALT) 텍스트가 있어야합니다. 대체 텍스트는 다음과 같아야합니다.
- 정확하고 이미지에 대한 동등한 설명을 제공합니다.
- 간결한, 더 자세한 그래픽이나 다이어그램에는 더 긴 설명이 필요할 수 있지만.
- 주변 텍스트와 중복되지 않음그렇지 않습니다"이미지"또는 "그림"등과 같은 문구 사용
- 필수가 없다면 이미지에서 텍스트를 사용하지 마십시오 (및 대체 텍스트가 제공됨).
- 예외 :회사 로고 및 브랜드 이름은 이미지에서 텍스트를 사용할 수 있습니다.
오디오 슬롯 무료체험
- 오디오 파일 (예 : 팟 캐스트)에는 전사가 필요합니다. 타임 스탬프는 권장되는 모범 사례입니다.
외부 / 제 3 자 콘텐츠
- 강사 또는 웹 담당자는 코스 또는 웹 사이트에 사용되는 외부/제 3 자 콘텐츠에 슬롯 무료체험 할 수 있도록 책임을 져야합니다.
- 컨텐츠에 슬롯 무료체험 할 수없는 경우 강사 또는 웹 담당자는 학생 및 DRC와 협력하여 요청시 똑같이 효과적인 대체 슬롯 무료체험 플랜 (EEP)을 작성해야합니다..
- 슬롯 무료체험 할 수없고 사용해야하는 타사 비디오는 코스 나 웹 페이지에 포함되지 않아야합니다.
- 의심스러운 접근성으로 제 3 자 콘텐츠를 활용하는 경우 다음과 같은 면책 조항 중 하나를 포함하는 것이 좋습니다.
- 이 과정은 제 3 자 웹/멀티미디어 컨텐츠를 활용할 수 있습니다.이 컨텐츠에 슬롯 무료체험하는 데 문제가있는 경우 강사에게 알려주십시오..
- 이 웹 페이지는 제 3 자 웹/멀티미디어 슬롯 무료체험를 활용할 수 있습니다.cms@unr.edu.
자원
콘텐츠를 확인하는 도구
- 웹 접근성 평가 도구(wave)- 슬롯 무료체험 가능성 문제에 대한 웹 페이지를 확인하는 Chrome 웹 브라우저 용 무료 플러그인. (http://wave.webaim.org/extension/)
- Webaim Color Contrast Checker- 충분한 대비를 확인하십시오. (http://webaim.org/resources/contrastchecker/)
- PDF 접근성 검사기 2 (PAC2)- 무료 PDF 접근성 검사기. (http://www.access-for-all.ch/en/pdf-lab/pdf-accessibility-cecker-pac.html)참고 :Adobe Acrobat Pro도 PDF 접근성 검사기를 포함합니다.
- NVDA- 사용자가 시각 장애가있는 사용자의 방식으로 웹 페이지를 경험할 수있는 무료 화면 리더 애플리케이션. (https://www.nvaccess.org/)
대학교의 도움을위한 자원
지원 유형/질문 | contact |
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정책 및 절차 | UNR Accessibility 웹 사이트(unr.edu/accessibility) |
학생 숙박 필요 | 장애 자원 센터 (DRC)(unr.edu/drc) |
접근성에 대한 질문 또는 지원 | 접근성 지원 또는 문제를보고하려면 사용하십시오.피망 슬롯 지원(unr.edu/accessibility-help) |