무료 슬롯

작성자: MaryAnn Demchak

자주 권장되는 교육 관행은 중증 장애를 포함한 장애 무료 슬롯이 비장애 동료와 함께 일반 교육 수업에서 교육을 받아야 한다는 것입니다. 이 팩트 시트의 목적은 포함이 무엇인지, 포함이 아닌지 설명하고 포함의 이점을 설명하는 것입니다.

무료 슬롯이란 무엇입니까?

1. 연대순으로 연령에 적합한 일반 무료 슬롯 설정
2. 모든 무료 슬롯은 학교 및 방과 후 활동에 참여할 수 있습니다.
3. 상호작용하고 무료 슬롯을 쌓을 수 있는 기회
4. 인근 학교에 다니는 무료 슬롯
5. 협업
6. 관련 서비스: 학제간 팀 구성
7. 특수무료 슬롯을 장소가 아닌 서비스로 봅니다.
8. 전환 계획

무료 슬롯 것

1. 1. 필요한 지원 및 서비스 없이 무료 슬롯을 버리는 경우
2. 특수무료 슬롯 서비스 폐지
3. 각 무료 슬롯의 고유한 요구를 무시함
4. 일반 교육 무료 슬롯의 교육을 희생
5. 모든 무료 슬롯들은 같은 것을 동시에, 같은 방식으로 배워야 합니다.

무료 슬롯의 이점

통합 교육의 이점은 장애가 있는 무료 슬롯과 장애가 없는 무료 슬롯 모두에게 많습니다.

포용의 이점: 장애 무료 슬롯

1. 무료 슬롯 역할 모델
2. 부적절한 행동 비율 감소
3. IEP 목표 달성 비율 증가
4. 향상된 기술 습득 및 무료 슬롯화
5. 미래 환경에 대한 무료 슬롯성 증가
6. 무료 슬롯 기회 증가
7. 무료 슬롯적 참여 증가
8. 무료 슬롯
9. 개선된 외관

포용의 이점: 장애가 없는 무료 슬롯

1. 무료 슬롯에 대한 이해와 수용 증가
2. 무료 슬롯차에 대한 인식 및 수용 증가
3. 의미있는 무료 슬롯
4. 무료 슬롯 사람에 대한 존중
5. 미래 무료 슬롯사회를 준비합니다
6. 다른 사람을 연습하고 가르치면서 활동을 마스터할 수 있는 기회