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인증이 중요한 이유

인증은 프로그램이 포괄적이고 정기적 인 평가를 받아야하는 자발적인 동료 검토 프로세스입니다. 이러한 평가는 프로그램 커리큘럼, 교수, 시설, 기관 지원 및 기타 중요한 영역에 중점을 둡니다.

EBME 부서 사명 선언문

EBME 프로그램은 학생들에게 생의학 무료 슬롯, 전기 무료 슬롯 및 무료 슬롯 물리학 교육을 제공합니다. 그것은 그들에게 선택한 경력에서 지속적인 학습과 리더십의 평생 동안 그들을 준비시키는 태도, 가치 및 비전을 심어줍니다.

전기 무료 슬롯 프로그램 교육 목표 및 학생 학습 결과

전기 무료 슬롯 프로그램 교육 목표

1. 전문성 :전 세계적으로 관련이 있고 윤리적으로 건전한 원칙에 따라 문제를 해결하기 위해 엔지니어링 교육을 계속 활용하고 향상시킵니다.
2. 리더십 :산업, 정부, 학계의 전기 무료 슬롯 또는 상호 관련된 분야에서 각각의 경력에서 리더십을 보여줍니다.
3. 평생 학습 :대학원 또는 전문 학교에서 교육을 계속하거나 고급 경력 또는 전문 교육을위한 기회를 통해 평생 학습에 참여하십시오.

전기 무료 슬롯 학생 학습 결과

학생 학습 결과는 졸업 시점의 예상 성과입니다. 이들은 프로그램 교육 목표에 설명 된대로 장기 성과로 이어질 것입니다.

BS EE 및 BS BME 학위에 대한 학생 학습 결과는 다음과 같습니다.

1. 무료 슬롯, 과학 및 수학의 원칙을 적용하여 복잡한 엔지니어링 문제를 식별, 공식화 및 해결하는 능력
2. 공중 보건, 안전 및 복지, 글로벌, 문화, 사회, 환경 및 경제적 요인을 고려하여 특정 요구를 충족시키는 솔루션을 생산하기 위해 엔지니어링 설계를 적용하는 능력
3. 다양한 청중과 효과적으로 의사 소통하는 능력
4. 엔지니어링 상황에서 윤리적, 전문적인 책임을 인식하고 정보에 입각 한 판단을 내리는 능력은 글로벌, 경제, 환경 및 사회적 맥락에서 엔지니어링 솔루션의 영향을 고려해야합니다.
5. 회원이 함께 리더십을 제공하고, 협업적이고 포괄적 인 환경을 만들고, 목표를 세우고, 계획을 세우고, 목표를 달성하는 팀에 효과적으로 기능하는 능력
6. 적절한 실험 개발 및 수행, 데이터 분석 및 해석 및 엔지니어링 판단을 사용하여 결론을 도출 할 수있는 능력
7. 적절한 학습 전략을 사용하여 필요에 따라 새로운 지식을 획득하고 적용하는 능력

교육 목표를 프로그래밍하기위한 학생 학습 결과의 관계

• 학생 학습 결과 (1, 2, 6, 7) 목적 1, 깊이
• 학생 학습 결과 (4, 5, 6, 7) 목표 2, 폭
• 학생 학습 결과 (3, 4, 5) 객관적인 3, 전문성 관련

평가 계획

전기 및 생물 의학 무료 슬롯 부서는 전기 무료 슬롯 및 생물 의학 무료 슬롯 분야의 학사 학위 프로그램을 평가하고 교직원에게 피드백을 제공 할 수있는 많은 도구를 개발했습니다.

또한 학생의 성과를 보장하고 프로그램 교육 목표를 충족시키기 위해 커리큘럼을 수정하는 데 피드백을 사용하는 프로세스를 개발했습니다..

부서는 각 학생 결과를 평가 목적으로 특정 과정에 할당했습니다. 결과의 다양한 측면과 달성 된 정도에 대한보다 구체적인 정보를 제공하기 위해 몇 가지 결과가 세분됩니다.

결과 및 해당 과정의 전체 목록은 학생 학습 결과의 일부로 제공됩니다. 이 부서는 또한 학생 출구 설문 조사 및 포커스 그룹을 사용하여 프로그램 결과를 평가합니다.

프로그램 교육 목표의 성공을 평가하기 위해이 부서는 최근 대학원 조사 및 고용주 설문 조사를 사용합니다. 설문 조사 결과는 부서에서 논의하고 커리큘럼위원회는 필요한 경우 커리큘럼의 시정 변경을 공식화 한 혐의로 기소됩니다.

학위 및 등록