피질 슬롯 사이트 장애

작성자 : Maryann Demchak, Charmaine Rickard & Marty Elquist

이 팁 시트의 목적

이 사실 시트를 읽은 후에는 다음을 이해할 수 있습니다.

  • 대뇌 피질 슬롯 사이트 장애가 무엇인가 (CVI)
  • CVI의 원인
  • CVI 식별 방법
  • CVI의 특성
  • CVI의 의미

대뇌 피질 슬롯 사이트 장애가 뭐야?

CVI는 슬롯 사이트 상태가 아니라 뇌 상태를 말하며 슬롯 사이트 정보 가공 및 통합을 다루는 뇌의 슬롯 사이트 시스템 손상으로 인한 결과를 나타냅니다. CVI는 일시적이거나 영구적 인 장애가 될 수 있으며 심각한 슬롯 사이트 장애에서부터 전체 실명에 이르기까지 다양합니다.

CVI의 원인

CVI의 원인은 가장 일반적인 원인이 저산소 또는 무독성 뇌 손상입니다 (그림 1 참조). 저산소 뇌 손상은 심장 마비, 소생 된 익사에서 발생할 수있는 조직으로의 산소 공급 감소로 인한 결과, S.I.D.S. 근처에서 발생합니다.

그림 1
CVI의 일반적인 원인
저산소 뇌 손상
무산소 뇌 손상
발달 뇌 결함
머리 부상
중추 신경계 감염 (예 ​​: 수막염 및 뇌염)
자궁 내 감염 (예 ​​: Storch)
점진적 장애 (예 : Tay Sachs)
및 기타

관련 진단

CVI를 가진 대부분의 어린이는 다른 관련 신경 학적 문제가 있습니다. 이 중 가장 일반적으로 뇌성 마비, 간질, 뇌수종, 심각한 학습 장애 및 발작이 포함됩니다.

CVI의 특성

CVI가있는 어린이는 여러 가지 특정 행동을 표시합니다. 이러한 특정 행동을 이해하면 CVI가있는 어린이와 개인이 적절한 상호 작용과 중재를하는 데 도움이됩니다.

  • CVI는 경증에서 중증까지 다양합니다.
  • CVI는 임시에서 영구까지 다양합니다.
  • 많은 어린이들이 개선을 경험합니다.
  • CVI가있는 어린이도 안구 (또는 눈) 어려움을 겪을 수 있습니다.
  • 변동이 일반적입니다.
  • 특성은 어린이마다 다를 수 있습니다.
  • 단일 접근 방식은 모든 어린이에게 효과가 없습니다.
  • CVI를 가진 어린이는 일반적으로 비전을 가지고 있습니다.

외관

  • 맹목적으로 보이지 않음
  • 슬롯 사이트적 의사 소통 기술 부족
  • Nystagmus (빠른 안구 운동) 드물게 볼 수 없습니다
  • 빈 얼굴 표정
  • 안구 움직임 매끄럽지 만 목표가없는

비전 기능

  • 슬롯 사이트적 함수는 일상에서 시간에서 시간에서 시간까지 다양합니다
  • 제한된 슬롯 사이트적 관심 및 슬롯 사이트적 호기심 부족
  • 먼 물체를 인식하지만 식별 할 수 없음
  • 슬롯 사이트적으로 보일 때 지속적으로 한쪽을 봅니다
  • 슬롯 사이트적 학습 피곤함
  • 듣고있을 때 눈을 닫습니다
  • 눈을 감고 개선 된 균형
  • 사람과 사물을 멀리하는 것
  • 자발적 슬롯 사이트적 활동이 짧은 기간
  • 슬롯 사이트적으로 도달하면 약간의 아래쪽 시선으로 보입니다
  • 터치를 사용하여 개체를 식별
  • 주변 필드를 사용하거나 모션 감지를 사용하는 것처럼 도달 할 때 머리를 좌우로 돌립니다

이동성 기술

  • 때때로 자동차 여행이 더 나은 것을 본다
  • 공간 해석의 어려움
  • 장애물을 피하지만 근접 작업에 비전을 사용할 수는 없습니다
  • 거리를 추정 할 수 없음
  • 깊이 인식에 대한 어려움, 부정확 한 도달 범위

슬롯 사이트적 성능 향상. .

  • 친숙한 환경에서
  • 무엇을 찾아야하는지, 어디서 볼지
  • 개체는 널리 간격을두고 있습니다
  • 색상은 물체 또는 모양의 식별을 돕는 데 사용됩니다
  • 친숙한 개체 사용
  • 개체는 볼 때 눈에 가까이 잡고 있습니다
  • 하나의 객체 대 객체 그룹을보고
  • 개체는 평범한 배경에 맞고 움직임과 소리와 짝을 이루고 있습니다
순수한 안구와 대뇌 피질 슬롯 사이트 장애 사이에 다른 특징
특성 안구 장애 피질 장애
안과 검사 보통 비정상 정상
슬롯 사이트적 기능 일관성 매우 가변적
슬롯 사이트적 관심 범위 보통 정상 현저하게 짧은
감각 Nystagmus 선천성 및 조기 발병시 참석 존재하지 않음
조정되지 않은 안구 운동 선천성 및 조기 발병시 참석 보통 정상
빠른 수평 헤드 흔들림 가끔 Never
강박 적 광선 드물게 common
조명 감도 안과 장애에 의존 사례의 1/3에서
눈 압박 특히 선천성 망막 장애에서 Never
닫기보기 공통, 배율 사용 공통, 배율, 크라우징 감소 또는 둘 다에 사용됩니다
색상 인식 안과 장애에 의존 보존
외관 슬롯 사이트 장애인 보통 정상
주변 필드 손실 가끔 거의 항상
추가 신경 학적 핸디캡의 존재 공평하게 일반 거의 항상

From : Jan, J. E. & Groenveld, M. (1993). 어린이의 피질 및 안구 장애와 관련된 슬롯 사이트적 행동 및 적응.

CVI가있는 어린이와 상호 작용하기위한 전략

연구에 따르면 슬롯 사이트적 인 관심은 사용 가능한 비전이있는 곳에서 훈련 할 수 있음을 보여주었습니다. 다시 말해, 발달이 지연되는 시력 장애가있는 어린이는 잔류 시력에 따라 자극과 상호 작용이 증가해야합니다.

  • 간단한 신호 사용 (예 : 터치 큐, 객체 신호)
  • 그림 지상 혼란을 피하십시오.
  • 반복 및 친숙한 루틴 사용.
  • 추가적이고 불필요한 자극을 피하십시오.
  • 가능하면 다른 감각 신호와 슬롯 사이트 정보를 페어링하십시오.
  • 슬롯 사이트적 혼란으로 아이를 과도하게 자극하지 마십시오.
  • 슬롯 사이트적 선호도에주의하십시오.
  • 필요한 경우 아이가 슬롯 사이트적 시선을 피하도록 허용하십시오.
  • 에너지에 대한 다른 "배수"를 알고 있어야합니다.
  • 필요한 경우 소음 혼란, 과도한 자극 조명 및 기타 산만을 줄이기 위해 설정을 조정하십시오.
  • 때로는 물체를 움직여 아이가 물체를 더 잘 볼 수 있도록 도와줍니다.
  • 추상 기호 대신 실제 객체를 사용합니다 (예 : 오렌지 대 원).
  • 수동 학습보다는 활성 사용을 사용하십시오.
  • 어린이가 비전을 사용하도록 장려하기 위해 변경 될 수있는 5 개의 환경 영역 :
    • 컬러 (밝은 대 블랜드)
    • 대비 (높은 대 낮음)
    • 조명 (조명 신호 사용-예 : 물체의 손전등을 빛나기)
    • 공간/거리
    • 시간 (대기!)