피질 슬롯 사이트 장애
작성자 : Maryann Demchak, Charmaine Rickard & Marty Elquist
이 팁 시트의 목적
이 사실 시트를 읽은 후에는 다음을 이해할 수 있습니다.
- 대뇌 피질 슬롯 사이트 장애가 무엇인가 (CVI)
- CVI의 원인
- CVI 식별 방법
- CVI의 특성
- CVI의 의미
대뇌 피질 슬롯 사이트 장애가 뭐야?
CVI는 슬롯 사이트 상태가 아니라 뇌 상태를 말하며 슬롯 사이트 정보 가공 및 통합을 다루는 뇌의 슬롯 사이트 시스템 손상으로 인한 결과를 나타냅니다. CVI는 일시적이거나 영구적 인 장애가 될 수 있으며 심각한 슬롯 사이트 장애에서부터 전체 실명에 이르기까지 다양합니다.
CVI의 원인
CVI의 원인은 가장 일반적인 원인이 저산소 또는 무독성 뇌 손상입니다 (그림 1 참조). 저산소 뇌 손상은 심장 마비, 소생 된 익사에서 발생할 수있는 조직으로의 산소 공급 감소로 인한 결과, S.I.D.S. 근처에서 발생합니다.
CVI의 일반적인 원인 |
---|
저산소 뇌 손상 |
무산소 뇌 손상 |
발달 뇌 결함 |
머리 부상 |
중추 신경계 감염 (예 : 수막염 및 뇌염) |
자궁 내 감염 (예 : Storch) |
점진적 장애 (예 : Tay Sachs) |
및 기타 |
관련 진단
CVI를 가진 대부분의 어린이는 다른 관련 신경 학적 문제가 있습니다. 이 중 가장 일반적으로 뇌성 마비, 간질, 뇌수종, 심각한 학습 장애 및 발작이 포함됩니다.
CVI의 특성
CVI가있는 어린이는 여러 가지 특정 행동을 표시합니다. 이러한 특정 행동을 이해하면 CVI가있는 어린이와 개인이 적절한 상호 작용과 중재를하는 데 도움이됩니다.
- CVI는 경증에서 중증까지 다양합니다.
- CVI는 임시에서 영구까지 다양합니다.
- 많은 어린이들이 개선을 경험합니다.
- CVI가있는 어린이도 안구 (또는 눈) 어려움을 겪을 수 있습니다.
- 변동이 일반적입니다.
- 특성은 어린이마다 다를 수 있습니다.
- 단일 접근 방식은 모든 어린이에게 효과가 없습니다.
- CVI를 가진 어린이는 일반적으로 비전을 가지고 있습니다.
외관
- 맹목적으로 보이지 않음
- 슬롯 사이트적 의사 소통 기술 부족
- Nystagmus (빠른 안구 운동) 드물게 볼 수 없습니다
- 빈 얼굴 표정
- 안구 움직임 매끄럽지 만 목표가없는
비전 기능
- 슬롯 사이트적 함수는 일상에서 시간에서 시간에서 시간까지 다양합니다
- 제한된 슬롯 사이트적 관심 및 슬롯 사이트적 호기심 부족
- 먼 물체를 인식하지만 식별 할 수 없음
- 슬롯 사이트적으로 보일 때 지속적으로 한쪽을 봅니다
- 슬롯 사이트적 학습 피곤함
- 듣고있을 때 눈을 닫습니다
- 눈을 감고 개선 된 균형
- 사람과 사물을 멀리하는 것
- 자발적 슬롯 사이트적 활동이 짧은 기간
- 슬롯 사이트적으로 도달하면 약간의 아래쪽 시선으로 보입니다
- 터치를 사용하여 개체를 식별
- 주변 필드를 사용하거나 모션 감지를 사용하는 것처럼 도달 할 때 머리를 좌우로 돌립니다
이동성 기술
- 때때로 자동차 여행이 더 나은 것을 본다
- 공간 해석의 어려움
- 장애물을 피하지만 근접 작업에 비전을 사용할 수는 없습니다
- 거리를 추정 할 수 없음
- 깊이 인식에 대한 어려움, 부정확 한 도달 범위
슬롯 사이트적 성능 향상. .
- 친숙한 환경에서
- 무엇을 찾아야하는지, 어디서 볼지
- 개체는 널리 간격을두고 있습니다
- 색상은 물체 또는 모양의 식별을 돕는 데 사용됩니다
- 친숙한 개체 사용
- 개체는 볼 때 눈에 가까이 잡고 있습니다
- 하나의 객체 대 객체 그룹을보고
- 개체는 평범한 배경에 맞고 움직임과 소리와 짝을 이루고 있습니다
특성 | 안구 장애 | 피질 장애 |
---|---|---|
안과 검사 | 보통 비정상 | 정상 |
슬롯 사이트적 기능 | 일관성 | 매우 가변적 |
슬롯 사이트적 관심 범위 | 보통 정상 | 현저하게 짧은 |
감각 Nystagmus | 선천성 및 조기 발병시 참석 | 존재하지 않음 |
조정되지 않은 안구 운동 | 선천성 및 조기 발병시 참석 | 보통 정상 |
빠른 수평 헤드 흔들림 | 가끔 | Never |
강박 적 광선 | 드물게 | common |
조명 감도 | 안과 장애에 의존 | 사례의 1/3에서 |
눈 압박 | 특히 선천성 망막 장애에서 | Never |
닫기보기 | 공통, 배율 사용 | 공통, 배율, 크라우징 감소 또는 둘 다에 사용됩니다 |
색상 인식 | 안과 장애에 의존 | 보존 |
외관 | 슬롯 사이트 장애인 | 보통 정상 |
주변 필드 손실 | 가끔 | 거의 항상 |
추가 신경 학적 핸디캡의 존재 | 공평하게 일반 | 거의 항상 |
From : Jan, J. E. & Groenveld, M. (1993). 어린이의 피질 및 안구 장애와 관련된 슬롯 사이트적 행동 및 적응.
CVI가있는 어린이와 상호 작용하기위한 전략
연구에 따르면 슬롯 사이트적 인 관심은 사용 가능한 비전이있는 곳에서 훈련 할 수 있음을 보여주었습니다. 다시 말해, 발달이 지연되는 시력 장애가있는 어린이는 잔류 시력에 따라 자극과 상호 작용이 증가해야합니다.
- 간단한 신호 사용 (예 : 터치 큐, 객체 신호)
- 그림 지상 혼란을 피하십시오.
- 반복 및 친숙한 루틴 사용.
- 추가적이고 불필요한 자극을 피하십시오.
- 가능하면 다른 감각 신호와 슬롯 사이트 정보를 페어링하십시오.
- 슬롯 사이트적 혼란으로 아이를 과도하게 자극하지 마십시오.
- 슬롯 사이트적 선호도에주의하십시오.
- 필요한 경우 아이가 슬롯 사이트적 시선을 피하도록 허용하십시오.
- 에너지에 대한 다른 "배수"를 알고 있어야합니다.
- 필요한 경우 소음 혼란, 과도한 자극 조명 및 기타 산만을 줄이기 위해 설정을 조정하십시오.
- 때로는 물체를 움직여 아이가 물체를 더 잘 볼 수 있도록 도와줍니다.
- 추상 기호 대신 실제 객체를 사용합니다 (예 : 오렌지 대 원).
- 수동 학습보다는 활성 사용을 사용하십시오.
- 어린이가 비전을 사용하도록 장려하기 위해 변경 될 수있는 5 개의 환경 영역 :
- 컬러 (밝은 대 블랜드)
- 대비 (높은 대 낮음)
- 조명 (조명 신호 사용-예 : 물체의 손전등을 빛나기)
- 공간/거리
- 시간 (대기!)