품질 커뮤니티 캠퍼스 슬롯 무료체험
의미와 영향을 미치는 지속 가능한 슬롯 무료체험 형성
의미있는 슬롯 무료체험은 실제 경험과 함께 클래스 내 작업과 독서를 연결하고 강화하기 때문에 서비스 학습 프로그램에 필수적입니다. 그들은 학생들이 시민의 책임에 대해 비판적으로 생각할 수있을뿐만 아니라 개인의 가치, 신념 및 의견을 조사하고 도전 할 수있는 기회를 제공합니다.
강력한 슬롯 무료체험의 원칙
캠퍼스와 지역 사회 조직 간의 관계를 형성하는 목표 중 하나는 대학과 지역 사회 조직 모두에 도움이되는 지속 가능한 관계를 구축하는 것입니다. 관계가 지속 가능할뿐만 아니라 모든 당사자에게 상호 이익이되도록하기 위해, 이러한 슬롯 무료체험을 형성, 유지 및 이해할 수있는 맥락과 지침을 제공하는 몇 가지 기본 원칙이 있습니다..
- 파트너는 슬롯 무료체험을위한 미션, 가치, 목표 및 측정 가능한 결과에 동의했습니다
- 슬롯 무료체험 간의 관계는 상호 신뢰, 존중, 진정성 및 헌신이 특징입니다.
- 슬롯 무료체험은 식별 된 강점과 자산을 기반으로하지만 개선이 필요한 영역도 다루고 있습니다.
- 슬롯 무료체험은 파트너 간의 힘의 균형을 맞추고 파트너간에 리소스를 공유 할 수 있도록합니다.
- 슬롯 무료체험간에 명확하고 개방적이며 접근 가능한 커뮤니케이션이있어 각각의 요구를 듣고, 공통 언어를 개발하며, 용어의 의미를 검증하거나 명확하게하는 것이 지속적으로 우선 순위가됩니다..
- 슬롯 무료체험을위한 역할, 규범 및 프로세스는 모든 파트너의 의견 및 계약으로 설정됩니다.
- 슬롯 무료체험과 그 결과를 지속적으로 개선하려는 목표를 가진 모든 파트너들에게 피드백이 있습니다.
- 파트너는 슬롯 무료체험 내에서 성취에 대한 크레딧을 공유합니다.
- 파트너는 슬롯 무료체험이 개발하는 데 시간이 걸리고 시간이 지남에 따라 진화 할 것이라는 것을 이해합니다.
공동 교육자 참여
공동 교육 경험 촉진
시민 경험을 통해 학업 과정 자료를 보완하고 강화하는 공동 교육자로서, 학생들은 학기 내내 얻을 수있는 학업 지식과 최대한 밀접하게 일치하는 업무를 수행하는 것이 중요합니다. 서비스 경험과 코스 자료의 연결이 더 밀접하게 관련되어있을수록 경험이 학생들에게 더 의미가 있습니다.
커뮤니티 슬롯 무료체험 역할 및 기대
아래는 대학이 서비스 학습 배치에서 학생들을 호스팅 할 때 커뮤니티 슬롯 무료체험의 예상 목록입니다. 이 목록에 통합 된 설명은 학습 과정에서 공동 교육자로서 커뮤니티 슬롯 무료체험의 역할입니다.
서비스 학습은 학생들이 지역 사회에서 의미있는 서비스 경험을 갖춘 교실에서 진행되는 학업 학습을 향상시킬 수있는 기회를 할당한다는 점에서 독특합니다. 커뮤니티 슬롯 무료체험로서, 당신은 조직에서 시간 동안 학생들의 학습 과정에서 자신을 "슬롯 무료체험"및 "교육자"로 생각해야합니다.
공동 교육자로서, 당신은 학업 학습뿐만 아니라 학생들의 서비스 경험을 향상시키고 있다고 생각해야합니다. 수업 시간에 배우는 것과 조직에서 일하는 것 사이에 연결을 그릴 수있는 질문을하십시오.
귀하의 조직에 배치 된 학생들이 등록한 과정의 강의 계획서를 읽는 것은 확실히 커뮤니티 슬롯 무료체험가 될 필요가 아닙니다. 그러나 조직이 학생들이 학업 학습을 통해 얻는 배경 지식을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.
서비스 학습 배치를 위해 조직 내에 배치 된 학생들에게 그들이 어떤 작업을 수행 할 것인지 명확하게 설명하는 것이 중요합니다. 커뮤니티 슬롯 무료체험는 학생들이 조직이 사명을 향해 노력하고 지역 사회에 영향을 미치도록 도와주는 과제 나 경험을 제공해야합니다.
대학과 함께 일할 때 학기 시간 내에 일하고 있음을 기억하십시오. 학생들은 종종 15 주 동안 매주 1-2 시간과 같이 학기 내내 완료 해야하는 시간이 제한되어 있습니다.
지속 가능한 관계를 구축하기 위해서는 모든 당사자 간의 의사 소통이 학기 전, 중 및 후에 발생해야합니다. 커뮤니케이션은 커뮤니티 슬롯 무료체험와 서비스 학습 및 시민 참여 사무소 사이에 있어서는 안됩니다.
커뮤니티 슬롯 무료체험는 서비스를 시작하기 위해 조직에 도착하면 학생들에게 어떤 형태의 오리엔테이션을 제공해야합니다. 대학은 모든 슬롯 무료체험가 따라야하는 균일 한 오리엔테이션이 없으므로 슬롯 무료체험가 개별 조직에 대한 오리엔테이션을 조정할 수 있고 그에 맞는 것에 맞는 것입니다.
- 조직의 사명
- 조직이 제공하는 인구 및 인구 통계
- 조직에서 제공하는 서비스 또는 프로그램
- 학생을위한 적절한 복장 규정에 대해 논의
- 현장 감독자 및 기타 개인을위한 연락처 정보 제공 학생이 현장에서 작업하고있을 수 있습니다
- 학생들이 알아야 할 기밀 정책과 사진이나 비디오가 허용되는지
- 응급 절차 응급 상황의 경우 학생들은 따라야합니다
- 매번 서비스 시작시 등록 해야하는지 학생들에게 알리십시오
또한 학생들에게 서비스를 제공 할 사이트를 둘러 보는 것이 유리할 수 있습니다. 화장실, 응급 출구 및 학생들이 서비스를 마치는 동안 배낭이나 지갑과 같은 개인 품목을 배치 할 수있는 곳을 지적하십시오.
서비스 학습 및 시민 참여 사무실의 교직원 또는 직원은 특정 과정을 위해 학생들을 조직에 배치 할 수있는 기회를 가지고 접근 할 수 있습니다. 그러나 귀하의 조직은 그 시간에 많은 수의 학생들을 지원하지 못할 수 있습니다.