슬롯 커뮤니티

학술 슬롯 커뮤니티은 학습 경험을 풍부하게 하고, 시민의 책임을 가르치며, 지역 사회를 강화하기 위해 의미 있는 지역 사회 봉사와 교육 및 반성을 통합하는 과정 기반 교육 및 학습 전략입니다.

슬롯 커뮤니티 결과 및 성과 목표

슬롯 커뮤니티는 다음을 기반으로 합니다.슬롯 커뮤니티 위한 IUPUI 분류(한 외, 2016):

슬롯 커뮤니티의 이해도:슬롯 커뮤니티한 학생은 최소 15시간의 봉사를 이수하게 되며 자신의 규율과 그것이 어떻게 지역 사회의 요구에 부응할 수 있는지 이해하게 됩니다.
상호 이익이 되는 파트너십:슬롯 커뮤니티 파트너십은 학생과 지역 사회 모두에게 도움이 될 것입니다.
슬롯 커뮤니티:슬롯 커뮤니티하는 학생은 시민으로서의 역할과 지역 사회에 대한 대학의 책임을 이해하게 됩니다.
다양성:슬롯 커뮤니티하는 학생은 다양한 경험과 관점을 통해 동료 및 커뮤니티 구성원과 자주 상호 작용하고 대화하게 됩니다.
비판적 반성:슬롯 커뮤니티한 학생은 과정 내용에 대한 더 깊은 이해, 규율에 대한 더 넓은 이해, 개인적 가치 및 시민적 책임감에 대한 강화된 감각을 얻는 방식으로 자신의 경험을 반영하는 방법을 이해하게 됩니다.

슬롯 커뮤니티은 5년 주기로 과정을 평가합니다. 코스 재검증이 필요한 경우 OSCLE에서 교수진에게 직접 연락할 것입니다.

2022년 12월 27일까지 슬롯 커뮤니티 완료해 주십시오.

22-23 과정 슬롯 커뮤니티 지정 커리큘럼 제안 추가
- 제안서를 완성하면서 지난번 슬롯 커뮤니티을 가르쳤을 때 무엇을 했는지 또는 다음 슬롯 커뮤니티을 가르칠 때 무엇을 할 계획인지에 대한 관점을 가져보시기 바랍니다.
- 이 양식의 목적은 모든 SL 과정에 대한 통일된 데이터를 얻고 해당 과정이 슬롯 커뮤니티으로 지정되는 과정의 최소 기준을 충족하는지 확인하는 것입니다.
커리큘럼 제안서에 슬롯 커뮤니티 및 커뮤니티 참여에 대한 관련 참고 자료를 강조하는 과정 강의 계획서의 최신 사본을 첨부하십시오(예: 과정 설명 및 SLO, 서비스 프로젝트 설명, 관련 과제 및 읽기 자료 내에서).
슬롯 커뮤니티 첨부하세요슬롯 커뮤니티 반영 양식귀하의 커리큘럼 제안에
- 반성 양식을 작성할 때, 슬롯 커뮤니티를 가르치면서 배운 내용을 고려하여 각 질문을 고려하시기 바랍니다(예: 효과가 있었던 것과 그렇지 않은 것, 앞으로 다르게 할 것 ).
- 이 양식의 목적은 슬롯 커뮤니티을 위한 대상 리소스 및 워크샵 개발을 안내하는 것입니다.

슬롯 커뮤니티 자료가 이 마감일까지 접수되지 않으면 귀하는 더 이상 해당 강의를 봉사 학습으로 가르치지 않는 것으로 간주되며 지정이 제거됩니다.