크레이지 슬롯

박사. 로라 크로스웰

• 부서:레이놀즈 저널리즘 학교
• 크레이지 슬롯 과정:저널리즘 490A/691A; 건강커뮤니케이션응용연구
• 크레이지 슬롯: 2018년 봄

과정 설명:

사회에 긍정적인 변화를 가져오려는 의지와 의도가 우리를 건강 커뮤니케이션 분야의 응용 연구에 대한 모범 사례를 탐구하면서 이 수업에 함께 모이게 합니다. 크레이지 슬롯 효과적인 건강 메시지 전달을 안내하는 이론과 기술뿐만 아니라 전략 계획에서 데이터 기반 결정의 중요성도 배웁니다.

프로젝트/서비스 활동에 대한 간략한 설명을 제공해 주세요..

크레이지 슬롯 UNR 의과대학 학생 지원 클리닉의 요구 사항을 해결하기 위해 함께 일했습니다. 수업에서는 SOC의 확인된 요구 사항을 해결하는 것을 목표로 하는 결과물을 개발했습니다.
구체적으로 학생들은 SOC의 대상 인구통계 중에서 인식과 관심을 높이고 '방문'을 반복하는 것을 목표로 했습니다. 여기에는 (1) SOC 환자/서비스가 부족한 인구 (2) 지역 사회 크레이지 슬롯/의사 (3) 잠재적 기증자 및 지역 사회 봉사 활동이 포함되었습니다.

왜 크레이지 슬롯을 교육학으로 사용합니까?

봉사 학습을 교육학으로 사용하려는 동기는 학생들의 관심과 목표에서 비롯되었습니다. 저널리즘학부의 크레이지 슬롯 체험 학습, 실무 경험, 목적이 있는 프로젝트에 관심이 있습니다.

봉사 학습을 고려할 때 크레이지 슬롯과 학생에게 어떤 조언을 해주시나요?

유연하고 개방적이며 적극적으로 참여하십시오. 최종 과정 성적을 넘어 생각하고 대신 경험 전반에 걸쳐 커뮤니티에 대한 기여와 개인적 성장에 집중하세요.

OSLCE 및 크레이지 슬롯 작업을 통해 교직원으로서 배운 중요한 내용을 말해보세요.

봉사 학습 프로젝트의 과정 구현을 촉진하는 데 도움이 되는 많은 리소스가 있습니다. 예를 들어, 대학이 승인한 커뮤니티 파트너에 쉽게 접근할 수 있는 것은 특정 봉사 활동/파트너십에 필요한 연결을 설정하지 않은 새로운 크레이지 슬롯에게 특히 도움이 됩니다.

크레이지 슬롯의 가장 큰 이점은 무엇이라고 생각하십니까?

서비스 학습은 학생들이 실제 고객과 업무 관계를 맺으면서 체계적인 학습 기회를 제공합니다. 크레이지 슬롯 이러한 협력적인 지역사회 관계를 통해 건강 의사소통 실천에 있어 중요한 기술을 더욱 완전하게 개발합니다.

이번 크레이지 슬롯/지난 크레이지 슬롯에서 당신에게 인상 깊었던 순간을 설명해 주세요.

꼭 눈에 띄는 순간이 있는 것은 아니지만, 수업 토론과 전반적인 크레이지 슬롯 학습 결과에 대한 서비스 학습의 역할을 높이 평가했습니다. 커뮤니티 참여는 더 높은 수준의 비판적 사고를 장려하고 미디어 메시징 및 콘텐츠/디자인을 사용하여 변화에 힘을 실어주고 현 상태를 강화할 수 있는 방식에 대한 인식을 높였습니다.