SL (Service-Learning) 지정 코스를 가르치거나 계획하고있는 UNR 강사 또는 커리큘럼에 지정된 서비스 슬롯 사이트 과정에서 코스..

Oslce는 각각 최대 $ 1,000까지 미니 그랜트에 자금을 지원할 것입니다.

미니-그랜트는 1 년 기간이 있으며 재생할 수 없습니다. 승인 된 보조금 기간이 끝나면 보조금 보유자는 나머지 자금을 서비스 슬롯 사이트 및 시민 참여 사무소로 반환합니다.

아래는 허용 및 허용 할 수없는 비용 목록입니다. 신청서에 허용 할 수없는 비용이 포함 된 경우 해당 금액은 자금 조달에서 제외됩니다.

허용 비용

• 커뮤니티 파트너와의 프로젝트 또는 서비스 슬롯 사이트 활동의 계획, 구현 또는 평가와 관련된 기타 비용. 여기에는 커뮤니티 공사 용 소모품 (예 : 프로젝트 재료, 벽화 페인트 및 커뮤니티 가든 용 도구)이 포함될 수 있습니다.
• 서비스 슬롯 사이트 컨퍼런스에 발표하거나 연례 회의 (신청자의 규율) 또는 적절한 연구 경비에서 서비스 슬롯 사이트 논문을 발표하는 여행 (항공료, 호텔). 자금이 양도되기 전에 신청자의 프레젠테이션에 대한 확인이 필요합니다.
• 미니 거부 금액까지 학생 연구 보조원에 대한 시간당 지불 (신청자 및 그의 부서는 채용, 채용, 교육 및 학생 고용에 대한 주석 시트 컬렉션을 담당합니다)..
• 커뮤니티 참여를 지원하거나 축하하는 제품의 생산 및 보급 (예 : 출판물, 도구, 팟 캐스트, 비디오, 전시회, 데이터 세트 및 교육 자료)..

위에 나열되지 않은 아이디어와 함께 Oslce에 문의하십시오.

허용 할 수없는 비용

• 음식, 리셉션 및/또는 연회
• 장학금, 상, 선물 또는 기타 상금
• 교수진 코스 릴리스 시간
• 서비스 사이트 여행에 대한 마일리지 상환
• 초청 연사를위한 명예 또는 봉급
• 여행 보험
• 시설 임대
• 캠페인 또는 정치 우편물
• 전문 회원

서비스 슬롯 사이트 협의회/서비스 슬롯 사이트 및 시민 참여 사무소 회원은 미니 기재 제안을 검토 할 것입니다. 제안은 다음 범주에서 점수를 매기게됩니다.

• 프로젝트 설계 및 학생 슬롯 사이트 목표 :프로젝트는 잘 정의 된 목표, 명백하고 현실적인 결과, 신중하게 계획된 타임 라인 및 보조금 자금을 넘어서 과정을 지원하는 지속 가능한 계획을 가져야합니다. 결과 측정은 강력히 권장되며 파트너 조직의 피드백을 포함해야합니다.
• 커뮤니티 요구 :서비스 슬롯 사이트 과정은 커뮤니티에 긍정적 인 영향을 미쳐야하며 커뮤니티 구성원과 함께 정의 된 특정 충족 요구를 목표로해야합니다. 연구, 교육 제품 및/또는 프레젠테이션 및 간행물은 학업 분야 및/또는 서비스 슬롯 사이트 커뮤니티에 혁신적인 기여가되어야합니다.
• 반사 및 보급 :제안서는 반사가 프로세스에 어떻게 통합 될 것인지, 프로젝트에 대한 정보가 UNR 및 외부 청중 모두에게 어떻게 전달 될 것인지 명확하게 설명해야합니다..
• 지속 가능성 :제안서는 펀드가 서비스 슬롯 사이트 과정의 지속 가능성을 지속적으로 지원하는 방법을 명확하게 설명해야합니다.

가을 2020

• 응용 프로그램 오픈 : 8 월 17 일^th, 2020
• 신청 마감일 : 9 월 1 일^st, 2020
• 수상 알림 : 9 월 15 일^th, 2020
• 최종 보고서 마감 : 2 월 1 일^st, 2021

제안서는 AN을 통해 수락됩니다온라인 양식다음을 포함합니다.

• 간단한 설명: 150 단어 공개 프로젝트의 요약.
• 프로젝트 내러티브: 위의 기준에주의를 기울이는 제안 된 프로젝트의 설명.
• 타임 라인: 주요 활동이 완료 될 때와 누구에 의해 설명하는 설명 타임 라인.
• 예산 및 예산 이야기: 서비스 슬롯 사이트 구성 요소 및/또는 약혼 장학금을 지원하기 위해 기금이 어떻게 지출되는지 설명하는 자세한 예산.
• 지속 가능성: 펀드가 서비스 슬롯 사이트 과정의 지속 가능성을 지속적으로 지원하는 방법에 대한 설명.
• 지원서: 신청자 부서장 또는 대학 학장의 서명 된 지원서.슬롯서

수 여자는 최종 보고서를 제출해야합니다. 이 보고서는 해당 마감일에 제출해야하며 (위의 타임 라인 참조) :

• 서비스 슬롯 사이트 프로젝트에 참여한 학생의 수.
• 개별 학생 또는 전체적으로 봉사 한 커뮤니티 파트너의 이름 (들)의 이름.
• 프로젝트의 영향을받는 개인의 수.
• 강사, 학생 및 커뮤니티 파트너의 결과를 포함하여 서비스 슬롯 사이트 경험 프로젝트에 대한 반사 이야기.
• 신청자 부서에서 근무일에 제출 된 최종 예산.
• Service-Learning Showcase에서 프레젠테이션, 기사, Oslce 뉴스 레터 기능 또는 포스터를 통해 결과를 전파합니다.

커뮤니티 파트너의 피드백은이보고 과정의 일부로 적절하게 구할 수 있습니다. 자금 지원 요청의 성격에 따라 추가 후속 조치를 요청할 수 있습니다.

• 완료온라인 양식.
• 이메일또는 보내기슬롯서신청자의 부서장 또는 대학 학장에서 서비스 슬롯 사이트 및 시민 참여 사무소 MS0082.

자세한 내용을 보거나 질문이 있으시면 Abbey Grimmer (775-784-4846 또는 이메일에 문의하십시오abbeyg@unr.edu.