핵심 슬롯 사이트 #13 : 통합 및 합성
슬롯 사이트 :통합 경험
학습 슬롯 사이트에 대한 간단한 설명 :학생들은 핵심 지식을 통합하고 합성하여 개방형 문제 또는 복잡한 문제를 분석 할 수 있습니다..
확인 표준 또는 요구 사항
이 슬롯 사이트는 Core Capstone 코스에 의해 만족됩니다. Capstones는 다른 핵심 과정에서 얻은 지식을 전공에서 얻은 지식과 결합합니다.
- 코스는 상위 부서 (300 또는 400 레벨), 3 개 단위 최소이어야합니다.
- 코스 커리큘럼과 과제가 학생들이 CO1에서 얻은 지식과 기술을 통합 해야하는 방법, 실버 정맥 I의 다른 2 가지 핵심 슬롯 사이트 중 하나 이상, 실버 정맥 III의 핵심 슬롯 사이트 중 하나 이상을 명확하게 표현하십시오.
- 과정 커리큘럼과 과제가 학생들이 개방형 질문 또는 복잡한 문제를 분석하기 위해 정보를 합성 해야하는 방법을 명확하게 표현하십시오.
코스만족이 핵심 슬롯 사이트는 :
- 핵심 슬롯 사이트와 강의 계획서와 함께 강의 계획서에 원래 형태의 핵심 슬롯 사이트를 포함합니다.
- 과정에 적합한 다른 학생 학습 결과와 함께 강의 계획서 에서이 핵심 슬롯 사이트를 다루는 1 개 이상의 학생 학습 결과 포함..
- 강의 계획서에서 학생들이 핵심 슬롯 사이트에 설명 된 역량을 습득하는 데 도움이되는 교육 기술과 학생 경험을 식별합니다..
- 학생들이 학생 학습 결과에 설명 된 역량을 획득했는지 여부를 평가하고 핵심 커리큘럼위원회에보고 할 수있는 데이터를 수집하고 분석하는 방법을 사용합니다..
- 적절한 수업 규모 (예 : 강사가 모든 과제를 채점하는 과정에 대해 약 35 명의 학생들) 또는 CO1의 평가를 용이하게하는 기타 교육 지원 구조 (예 : 교수 조교/팀 교육)를 제공합니다..
승인 된 학생 학습 결과 및 평가 방법의 일부 예는이 문서의 뒷부분에 나열되어 있습니다. 교수진은이 목록의 한 가지 이상을 통합하거나 자신의 학생 학습 결과와 슬롯 사이트를 평가하는 방법을 제안 할 수 있습니다..
전제 조건 :
캡 스톤 코스의 전제 조건은 주니어 또는 시니어 스탠딩이며 핵심 슬롯 사이트 1-3 및 3 가지 핵심 슬롯 사이트 4-8의 완료입니다. 다른 모든 과정 전제 조건이 적용될 수 있으며, 사실상 다른 모든 전공을 제외하지 않는 한
제안 된 학생 학습 결과 및 평가 방법
교수진은이 목록에서 하나 이상의 예제를 통합하거나 자신의 학생 학습 결과와 슬롯 사이트를 평가하는 방법을 제안 할 수 있습니다.
학생들은 핵심 지식을 통합하고 합성하여 개방형 문제 또는 복잡한 문제를 분석 할 수 있습니다.
이 과정의 SLOS는 통합 및 합성의 핵심 슬롯 사이트를 해결해야합니다. SLOS는 캡 스톤에 대한 코스 및 프로그램 별 평가에 적합하지만 통합 및 합성에 중점을 둔 과정에서 코스마다 상당히 일관성이 있어야합니다..
SLOS는 코스 별 학습 결과와 함께 통합 및 합성 요소를 통합해야합니다.
통합 :
학생들은 VEIN I III의 적어도 2 개의 핵심 슬롯 사이트에서 얻은 지식을 조립, 개발, 설계, 공식화 또는 결합하여 공개 질문, 문제 또는 복잡한 문제를 분석하거나 해결하기위한 기초를 제공합니다. 이것은 문헌 분석, 창의 또는 연구 프로젝트, 보조금 제안 또는 사례 연구를 통해 달성 될 수 있습니다.
합성 :
학생들은 이전에 핵심 슬롯 사이트 1-12에서 배운 여러 분야의 기술을 사용하여 새로운 데이터 또는 정보를 개발하고 해당 정보를 사용하여 프로젝트를 설계하거나 문제를 해결하거나 복잡한 문제를 분석 할 수 있습니다..
캡 스톤 코스만족CO13 은이 핵심 슬롯 사이트와 관련된 프로그램 SLO와 SLOS의 조합을 포함해야하며 다음을 포함 할 수 있습니다.
학생들은 다음과 같이 할 수 있습니다 :
- 이전 과정 및/또는 기타 분야에서 이론을 적용하고 캡 스톤 코스의 맥락/주제에 적용
- COS 1, 2 및/또는 3에서 구축 된 기술의 숙달을 보여줍니다
- 전공과 핵심 과정 사이에 연결을 만듭니다
- 과정 주제와 관련된 징계의 주요 이론 설명
- 당면한 주제와 관련된 여러 징계 분야 간의 상호 작용에 대한 포함과 이해를 보여줍니다 (문헌 검토 등에 제시/설명 등)
- 사례 연구 분석에서 다양한 분야에서 관련 이론을 적용
- 이전 문헌 및/또는 연구 설계를 통해 간격을 식별하여 통찰력 또는 새로운 지식을 보여줍니다
- 교차 사회 세력 내에서 자신의 구성이 자신의 세계관에 어떤 영향을 미치는지 비판적으로 조사합니다
- 현장 및 관련 분야에 존재하는 현재 학술 대화 (예 : 도전, 기회, 동향)를 식별하고 요약합니다.
핵심 슬롯 사이트를 만족시키는 것으로 확인 된 모든 과정은 학생들이 슬롯 사이트에 설명 된 지식과 기술을 얼마나 잘 배우고 있는지 결정하기 위해 정기적으로 평가됩니다. 강사는 학생 학습을 직접 측정하는 방법을 개발하고 (과정에서 학생들이 생산하는 업무를 평가함으로써) 요청시 이러한 측정을 핵심위원회에보고해야합니다..
CAPstone 코스는 CO13을 만족시키는 CAPSTON 코스는 Silver Vein I (CO1, CO2 및/또는 CO3)의 최소 2 개의 핵심 결과를 통합해야하며 대부분 CO3를 포함 할 가능성이 높습니다. 따라서 CO13의 일부로 CO3 (및 실버 정맥 I에 관련 핵심 슬롯 사이트)의 평가를 통합하는 것이 권장됩니다.