슬롯: 윤리
슬롯:집중 조사의 고급 영역
학습 슬롯에 대한 간략한 설명:학생들은 일반적으로 또는 전문 지식, 연구 결과, 창의적 표현 또는 디자인 프로세스를 적용하여 윤리 원칙에 대한 이해를 보여줍니다. 학생들은 다양한 학문적, 전문적, 사회적 또는 개인적 맥락에서 슬롯 원칙을 인식하고, 표현하고, 적용하는 능력을 보여줄 것입니다.
검증을 위한 표준 슬롯 요구사항
이 슬롯를 충족하는 과정은 개인이나 사회가 역사적, 현대적, 전문적 및/또는 비교적 맥락에서 옳고 그름을 어떻게 판단할 수 있는지 조사해야 합니다. 이는 학생들이 1) 윤리적 문제를 식별하고 특정 연구 또는 규율 주제와 관련하여 해당 문제를 분석할 수 있도록 해야 합니다.
이 핵심 슬롯는 일반적으로 이 슬롯에 최소 1학점의 학생 노력(예: 15시간 교육)을 투자하거나 슬롯에 누적적으로 충분한 주의를 기울이는 전제 조건 과정이 있는 단일 과정으로 만족됩니다.
코스 슬롯 시퀀스 만족해요 이 핵심 슬롯는:
- 간단한 설명과 함께 핵심 슬롯를 원래 형식으로 코스 강의 계획서에 포함시키십시오.
- 과정 강의 계획서에 이 핵심 슬롯를 다루는 1명 이상의 학생 학습 결과와 과정에 적합한 기타 학생 학습 결과를 포함하세요.
- 과정 강의 계획서에서 학생들이 핵심 슬롯에 설명된 역량을 획득하는 데 도움이 될 교육 기술과 학생 경험을 식별합니다.
- 학생들이 슬롯 결과에 설명된 역량을 획득했는지 평가하고 핵심 커리큘럼 위원회에 보고할 수 있는 데이터 수집 및 분석 방법을 사용합니다.
캡스톤 슬롯 통합 CO12는 학생 학습 결과에 이 핵심 슬롯를 지정, 발전 또는 확장하는 일부를 포함해야 합니다.
승인된 학생 학습 결과 및 평가 방법의 몇 가지 예는 이 문서의 뒷부분에 나열되어 있습니다. 교수진은 이 목록의 예를 하나 이상 통합하거나 학생의 학습 결과와 슬롯 평가 방법을 제안할 수 있습니다.
추천 슬롯 결과 및 평가 방법
교수진은 이 목록의 예를 하나 이상 통합하거나 자체 학생 학습 결과 및 슬롯 평가 방법을 제안할 수 있습니다.
학생들은 일반적으로 또는 전문 지식, 연구 결과, 창의적 표현 또는 디자인 프로세스를 적용하여 슬롯 원칙에 대한 이해를 보여줍니다.
그 슬롯 만족하다 슬롯12 및 캡스톤 통합 슬롯의 수준과 의도에 따라 다음과 같은 SLO가 포함될 수 있습니다.
슬롯들은 다음을 할 수 있습니다:
- 조사 대상 또는 관련 분야의 슬롯 문제를 식별하고 분석
- 실제 상황이나 관행에서 위태로운 여러 슬롯 이해관계를 식별
- 특정 행동 방침을 슬롯으로 방어할 수 있게 만드는 이유를 설명
- 자신의 슬롯 가치와 문제의 사회적 맥락을 평가
- 학문적 진실성, 출처의 사용 및 인용, 데이터의 객관적인 제시, 인간 피험자에 대한 대우를 포함하여 연구 및 지적 맥락에서 슬롯 우려를 식별
- 서비스 학습, 인턴십, 현장 작업 등 교실 외 활동에서 슬롯 가치에 대한 지식을 보여줍니다.
- 집중적 및 학제간 연구를 포함하여 학문적 환경에서 슬롯 딜레마와 해결책에 대한 지식을 통합, 종합 및 적용
핵심 슬롯를 충족하는 것으로 확인된 모든 과정은 학생들이 슬롯에 설명된 지식과 기술을 얼마나 잘 배우고 있는지 확인하기 위해 정기적으로 평가됩니다. 강사는 학생의 학습을 직접 측정하는 방법을 개발하고(학생이 과정에서 생산한 작업을 평가하여) 요청 시 이러한 측정을 핵심 위원회에 보고해야 합니다.
강좌 만족해요 슬롯 12에는 평가 방법 및 계획도 포함되어야 합니다. 다음은 잠재적인 측정 도구와 함께 평가를 위한 측정 가능한 데이터를 생성할 수 있는 과제에 대한 제안 사항입니다.
- 슬롯 가치 및 원칙에 대한 지식을 입증해야 하는 공유(표준, 프로그램 전체) 시험 문제(예: 무엇이 문제를 슬롯 문제로 만드는지 식별 및 설명, 특정 슬롯 원칙 및 가치 정의(이에 대한 객관식 질문) 종류는 항목 분석의 대상이 될 수 있습니다. CO12 SLO에 맞춰진 기준표를 사용하여 프로그래밍 방식 평가자가 짧은 서면 응답을 채점할 수 있습니다.
- 학생들이 슬롯 딜레마를 식별하고 설명하도록 요구하는 사례 연구 쓰기 과제는 물론 딜레마에 대한 슬롯 주장이나 이해관계가 있는 모든 개체(이에 따라 생성된 논쟁이나 에세이는 1 또는 1 또는 2의 루브릭 표현 기능에 대해 수집되고 채점될 수 있습니다. 더 많은 CO12 SLO)
- 학생들이 특정 의사 결정자를 위한 슬롯 행동 과정을 명확히 설명하고 슬롯 원칙과 가치를 사용하여 해당 권장 사항을 방어하도록 장려하는 사례 연구 작성 과제(이에 따라 생성된 주장은 1에 대한 루브릭 설명 기능에 대해 수집되고 점수가 매겨질 수 있음) 이상 CO12 SLO)
- 연구 수행(예: 인간 피험자 보호, 동물의 인도적 대우) 또는 전문 실무(예: 법률, 비즈니스, 의학)(실시간 환경에서)에 적용되는 슬롯 원칙을 비판적으로 논의하는 구두 프레젠테이션 또는 기록된 학생 성과에 따라 이러한 중요한 분석은 CO12 SLO에 맞춰진 기준표를 사용하여 2명 이상의 전문가 평가자가 평가할 수 있습니다.